学习者参与对在线学习员工培训至关重要想知道如何提升它读上探索
A级企业学习开发专业 期望更新在线学习内容 提高参与度和有效性博客为您服务写作时,我们将探索一些创新策略和工具,将传统培训材料转换为启迪式交互在线学习经验
参与促进在线学习成功
参与很重要,因为
- 运动学习者
- 增强理解度
- 驱动实现
策略工具促进在线学习
开工游戏:在线学习提升参与
在线学习有时感觉孤立,但语法化可改变这一点通过将点数、层次、引导板和徽章等游戏元素输入在线课程,你可挖掘学习者的竞争精神并驱动动机工具像Kahooot、Slido或Quizes完全可以使在线学习更愉快交互性考虑创建Kahooot问题为虚拟课程注入点趣味和竞赛训练管理者可自备问题甲板供随时使用,
二叉虚拟实战:沉浸式在线学习
在线学习可能与现实世界略相隔开,但虚拟现实可以消除这一空白。即使是全VR头饰无法访问,你也可以创建沉浸式360度视频学习主动性通过 web浏览器访问想象一下培训员工复杂任务,如家检或安全协议这种方法允许在线学习者浏览虚拟环境并与之互动,增强理解和保留能力
3级增强现实性:实战在线学习
增强现实性可提高在线学习现实性并增加参与性三维和AR模型演示概念或模拟现实世界假设举例说,在害虫控制在线培训中,你可以使用AR展示各种害虫及其特征在线学习者通过手机点击图像触发AR体验,允许他们从所有角度检验虚拟标本这种方法不仅使在线学习更具参与性,而且确保员工能有效识别并解决现实世界问题
立即下载:启动电子学习模块指令设计策略
4级低技术在线学习解决办法:平衡参与
在线学习不一定需要高技术低技术解决方案如寻宝游戏和离网活动可破解单调虚拟培训.在线设备训练中,将在线讲课与在线学习者在环境内可执行的实际任务结合起来诸如杀虫标签寻宝或在家检验时拍摄特定对象等任务鼓励在线参与者站起、移动并积极接触内容
5级在线学习个人连接:人性化虚拟学习
与在线学习者保持个人连接对虚拟环境至关重要组织虚拟事件,技术或安全专家可在线参与者互动这不仅提供宝贵的洞察力,还培养归属组织感在一个边远世界中,这些连接对联机至关重要雇员约定并开发
6级在线学习脑破解:刷新焦点
在线学习持续屏幕时间可能导致疲劳整合短刷空格进入虚拟会话鼓励在线参与者站立、拉伸或甚至跳短短舞充电脑破解帮助全线训练保持焦点和动机
7参与者讲义:在线学习中不同的学习风格
数字素材常在线学习,多位在线学习者仍然发现记体义帮助提供参与者指南或讲义参考、记事或涂鸦识别各种在线学习风格
总结起来
简言之,重新设计在线学习以扩大接触,混合创新技术与智能策略Gamization、VR、AR、低技术解决方案和个人连接使学习动态谨慎整合确保您的程序超出在线学习者虚拟环境期望
准备用有效指令设计策略增强电子学习课程探索我们综合eBook“指令设计策略”,以创建可产生效果的在线学习经验
