降低在线学习辍学率的设计技巧

众所周知，网络学习是以自学为基础的。如果学习者要成功地完成在线课程，就需要自我激励和自我指导。不幸的是，自学形式的学习很可能会遭受高辍学率。各种研究表明，超过20%的在线学习者没有完成分配给他们的课程。

对于任何组织来说，理想的情况是让所有的学习者(员工)完成电子学习课程，但这种情况很少发生。你如何克服这个问题?专注于某些关键方面可以防止在线学习课程的退学。

一个能将学习者吸引到课程的重要因素是良好的电子学习设计。一旦学习者体验到相关且视觉上吸引人的电子学习内容，他们就更有可能完成课程。

作为一名教学设计师，你必须注意这些方面来吸引你的学习者。这个博客将为你提供一些设计技巧，帮助你在这方面取得成功。

技巧1:提供相关内容

无论您选择什么内容，都必须有助于提高学习者的表现或帮助他们解决问题。确保这一点的一个好方法是让你的内容与学习目标保持一致。此外，所使用的所有事实和数字必须是最新的和与学习者相关的。

偏重文本的课程只会让学习者被动地浏览每张幻灯片，而没有真正学到任何东西。诀窍是将内容划分为包含易于吸收的单一思想的逻辑单元。适当的分块阅读会帮助你做到这一点。

技巧2:通过适当的分块来确保内容流

内容应以逻辑顺序排列，然后在课程级别和屏幕级别划分。这将确保正确的流动。如果没有，它将混淆学习者，他们会发现难以保留这些信息。在课程级别，确保内容逻辑上测序为模块或单位。在屏幕级别，确保每个屏幕都是精心设计的，并呈现一个学习点;如果点很短，则可以每屏幕有3分。

技巧3:用创造性的方式呈现内容

内容应以创造性的方式呈现，使学习者感兴趣。可以用图表、信息图、图表、图像、动画、视频或交互式插图来代替文本。这些肯定会抓住学习者的注意力。

在你的课程中使用交互时，问问自己它的目的。如果你只是为了好玩而使用交互活动，那么这就是在浪费你的学习者的时间。但如果这些互动活动能帮助学习者更好地理解一个概念，那么就值得把它们包括进来。

技巧4:帮助学习者以个人的方式与课程联系起来

为了帮助学习者与课程联系起来，直接解决这些问题;问一些能让他们思考的问题。在课程开始时使用破冰船问题。这将保持他们的动力，并了解课程将如何帮助他们。

提示5:图片和视频应该快速加载并具有目的性

图像和视频增强了学习者的体验。当添加视频、幻灯片、动画或测验时，不要忽视技术方面。它们必须能够快速下载;学习者不会永远等待!缓慢的下载会让他们望而却步，并让他们在继续课程时三思而行。

图片和插图应该与主题相关。没有图片是值得包括，如果它是离题的。这样的图像只会增加学习者的认知负荷。

技巧6:避免不明确的航航

如果学习者必须成功通过课程，明确的导航很重要。在包括课程中的导航按钮时请记住这一点。不要把它留给学习者猜测导航按钮代表什么;而是清楚每个按钮都会做什么。还删除冗余的按钮以避免混淆。

良好的电子学习设计在激励学习者完成课程和降低辍学率方面起着至关重要的作用。确保你的内容是相关的，并有适当的流程来保持学习者的参与度。创造性地呈现内容，正确地使用交互，并注意导航。帮助学习者连接课程。了解更多关于建立一个专业的，互动和参与电子学习课程下载这个免费电子书．探索这个有用的资源来设计一个课程，让你的学习者着迷。