响应式电子学习-开始的原因和建议

一个你是否也想知道这些关于响应式在线学习的宣传是什么?它真的是企业学习的游戏规则改变者吗?毫不夸张地说，它最近创造了很多，而且是企业培训界讨论最多的话题之一。学习和发展环境是动态的，一切都在不断变化，每个人都在移动，因此必须确保学习者可以通过各种设备轻松获取执行某项任务所需的所有必要信息。

让我们再深入研究一下，看看这到底是怎么回事。我将讨论响应式设计的重要性，并将透露创建有效响应式课程的秘密。

准备好揭开日益流行的响应式电子学习的秘密了吗?

响应式学习如此受欢迎的原因:

今天的现代劳动力是千禧一代和Z世代的主导。如今的学习者高度依赖移动设备;因此，假设培训只能通过计算机进行是不现实的。毫无疑问，开发相应的课程已经成为电子学习的必要条件。可以肯定地说，这是组织所遵循的最佳实践之一。让我给你一些理由来更好地理解这一点:

移动学习日益普及

大多数学习者在搜索信息时都依赖于他们的手机。为了跟上现代的学习需求和学习者的喜好，移动学习响应式学习正在成为许多组织的标准。

随时随地学习

认为所有员工都能记住培训中的每一个重要细节是不对的。当他们真的在工作时，他们很有可能会想要参考培训内容。这可能吗?当然是这样。得益于响应式学习，他们可以轻松地获取所需的信息，并以一种容易消化的方式呈现给他们。

例如，你最近参加了特定机器的培训，现在是时候动手工作了。在学习的过程中，你会意识到你可能需要学习一些培训内容。你认为什么是实际的?回到你的工作站，把整个课程再看一遍，或者拿出你的移动设备，通过简短的学习要点来快速轻松地获取重要信息?当然是后者，这要归功于响应式的电子教学设计。

增强学习体验

使培训成功并得到更好的学习成果，内容应该是吸引人的，可消化的，并且不受时间、地点和设备类型的影响。这就是响应式电子学习设计发挥关键作用的地方，无论用户是通过电脑、手机还是任何其他设备访问，用户体验都是一样的。

既然我已经说明了响应式电子学习设计的重要性，让我来帮助您开始响应式电子学习设计。

不仅是响应性课程，而且在开发任何学习内容时，对学习者进行评估是很重要的。你应该知道谁将学习这门课程，以及学习者将如何访问这门课程。分析学习者的准备和他们的技术能力也很重要。在对学习者进行评估的同时，你还应该检查他们可以使用的资源或设备。这将帮助你和教学设计者选择合适的用户界面和媒体。

一旦你知道你的目标学习者，你也应该评估你要创建的课程。查看内容是否适合移动设备是很重要的。如果内容是大量的文本，它可能不适合移动设备。响应式设计所需要的是能够被分成短信息块的内容，以便适用于移动设备。因此，评估课程和评估学习目标对更好的学习结果变得很重要。

如果microlearning在您的组织中已经是一个标准，太好了!如果没有，你可能想要开始了。虽然微型学习可以促进参与度和更好的学习结果，但它也可以在各种设备上轻松适应。微学习格式，如信息图表、视频、游戏等，适合于响应式电子学习设计，使开发简短、相对和易于消化的响应式课程变得容易。

如果你的学习时间很紧，你的学习者不太可能通读整个内容来获取重点。因此，分享需要知道的信息并突出最重要的点是必不可少的。让重要内容引人注意也变得很重要，因为在使用小屏幕时，你必须巧妙地利用有限的空间。转储整个内容可能不是很有效。

如果我们谈论响应式设计，点击次数越少越好。在内容和页数有限的情况下，学习者更有可能沉浸在整个内容中。

不管做什么工作，工具都是工具包的重要组成部分。在创建课程时，工具也扮演着重要的角色。根据您的学习需求、团队的熟练程度和它们的舒适度来考虑工具是很重要的。虽然你有很多选择，但以下3种流行的工具被认为适合设计响应式电子学习课程:

Adobe Captivate:它是最早提供响应式电子学习设计能力的工具之一，提供了创建可移动响应式课程的功能。
360度表达和360度故事情节:它提供了广泛的工具来创建交互式的电子学习课程。你也可以使用像Rise和Responsive Player这样的工具来创建响应式课程。
Lectora 17:它是遵循响应式课程设计(RCD)方法创建有效响应式课程的另一个创作工具。