使培训有趣和自节容学习优先

自花奏的学习正在学习以学习者设置的步伐移动。它没有对学习者的任何限制仅在指定的时间内采取培训。学习者也没有时间限制来完成特定模块能够继续前进到下一个模块。学习者可以根据他们的个人能力或工作承诺，通过课程取得进展。

课堂培训是教练节奏的，并遵循设定的时间表。教师计划在特定主题上分配的时间，并且不管学习者的舒适。虽然课堂培训利用大量基础设施，并且需要目标受众的结合存在成功，自行节奏的学习只有一个人独自坐在一台笔记本电脑或智能手机上可以做到这项工作。课堂训练的影响主要取决于培训师的熟练程度，而自花奏的学习则取决于课程设计和学习者的熟练程度。

自花奏的学习是当今组织中的前进方向。以下是自花奏学习带来表格的一些优点：

完全访问内容

在教练LED培训中，培训师在口服地传达了学习材料。如果他们在课堂上没有完全关注，学习者可能会错过基本信息。培训师也可能使用支持的数字材料，如PowerPoint演示文稿或信息图表，但这些可能只是涵盖该主题的部分。在自定节奏的学习方法中，向用户提供整个内容，该内容与它们保持联系以供将来参考。使用用户指尖的整个内容，他们可以在稍后的日期查看任何部分，以便怀疑或享受更好的清晰度。

增加知识深度

自定步学习在每个模块的末尾都有评估和测验。通过这些评估，如果学习者在他们对概念的理解中找到了差距，他们就可以很好地审查内容并重新开始测试，直到他们达到完美。课堂学习中没有这种灵活性。通过允许用户在评估阶段后回到学习阶段，使他们有机会在被问及意外问题后才会出现深入了解受试者。如果您的组织有活跃的在线社区，学习者也可以积极讨论真正提高主题的兴趣。

没有安排问题

在课堂培训中，学习者总是发现很难在工作和培训之间取得平衡。有时，他们发现很难参加预定的培训项目，因为工作优先级重叠。然而，有了自主学习，人们可以随时随地学习，无论是在旅行中还是在家里。与日程安排相关的问题，如无法使用和取消自动回避自定进度学习。这使更多的人能够接受培训，增加学习者的接触。

为用户学习优先级

流行概念可能决定，只有当他们计划时，雇员才会成为员工的优先事项，并且员工只有在需要时才进行。现在时代已经改变了，员工的愿望增强了他们的技能已经采取了前排席位。如果有意义和强大的自我节奏的学习课程有可能推进员工的学习，从而职业生涯，他们可能会将其视为最优先事项。您需要推动员工参加培训计划的日子已经一去不复返了。相关和有影响力的内容将拉动员工迈向培训。

自花奏培训充分考虑了学习者的舒适。它不会在课程的导航或功能方面提出任何障碍。当学习者获得知识的不受限制的游戏场时，他们对主题的兴趣自动飙升，并且培训成为他们待办事项列表中的首要任务。