促进在线培训中社会学习的5个创意

互联网充满了社会学习的好处。它是吸引人的,激励人的,最重要的是让学习者推动自己的学习。但是,社会学习的代码在于创造力!在这里了解如何击中靶心!

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社会学习:5个诀窍在在线培训中指甲

l正在寻找提高在线培训项目有效性的方法吗?答案可能就在社会学习中!社会学习是一个简单的策略,促进与学习小组中的同龄人一起学习。

通过提高学习者在培训项目中的参与度和互动性,社会学习极大地提高了在线培训的有效性,导致更高的课程完成率。根据一项哈佛商业评论研究

将社交学习引入他们的电子学习平台HBX后,他们的课程完成率立即提高了约85%。从他们的学习者评价中可以看出,这也会带来更高的学习者满意度。

基本上是因为男人是一个社会动物,它是人性的,以分享信息和茁壮成长。在面对面的课堂培训中,对等体之间的信息交换物理地进行。鉴于当前的Covid-19情况,这是不再是可行的选择,并且正在积极替换在线培训方法。Onus现在正在帮助您启用和促进社会学习。

在线学习使用许多创新方法来让学习者在培训期间参与。通过包括社会学习策略,您可以促进超越培训时间的学习。让我们看看您可以在您的在线培训计划中利用社交学习的5个顶级方式。

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5用于有效在线培训的社交学习工具

1.分配社会学习伙伴

正如在课堂上的学习者的情况下,在与学习伙伴配对时,在线学习者往往会表现出更好的,甚至是三四个学习组。在线培训中学习伙伴概念的主要目标是促进学习者之间的合作。

与面对面的参加培训班(ILT)或课堂课程,在线课程中的个体学习者可能不太热衷于接触和与他们的同龄人或教练互动,特别是如果他们不熟悉他们。分配社会学习伙伴将有助于使他们的互动过程更容易。它还:

  • 培养个人的团队技能,当他们被分配任务时,要与他们的合作伙伴完成
  • 使学习者能够从合作伙伴中观察和学习,并与他们分享自己的专业知识
  • 使学习者更舒适和自信,因为他们有一个人或团体,以寻求任何问题出现

2.使用视频和音频播客来推动讨论

在线学习的主要方面之一是提供学习。这可以通过电子学习模块,移动学习课程或拍摄资产。在线学习者尽量掌握他们的训练,只要它很方便。为了支持此目的,可以向学习者提供视频或音频播客,以便在通勤期间或甚至在工作中的休息期间访问和收听。这些播客可以有效地用于促进在线培训中的社会学习。

  • 他们可以用来为学习者主题或问题提供思考和辩论,从而在同龄人之间推动讨论。
  • 播客也可用于为员工提供有关最新发展或有趣事实的更新,以帮助其工作角色。
  • 学习者也可能被邀请参与培训播客,提供一个展示他们知识的平台。

3.为知识共享创建社交媒体组

现在,大多数社交互动开始于现在社交媒体群体,这就是为什么为您的在线培训创建社交媒体群体,特别是对于特定主题或利益集团来说,这可能非常有效。

如果建立了这样的目标群体,学习者可以使用他们现有的社交媒体账户与同龄人互动。这些可以证明是非常有用的快速和简单的交流,因为大多数人已经熟悉使用它们。

  • 学习者也可以使用Facebook、Twitter或LinkedIn等社交媒体网站来分享他们的进步或证书,以培养成就感。
  • 学习者还可以通过社交媒体网站上的视频或音频会议实时连接。这些都是实时分享技巧、最佳实践和经验的简单快捷的方法,在需要的时候更是如此。

4.鼓励学习者分享“如何演示”

…的主要目的社会学习是让他们更互动和吸引力。社交学习鼓励学习者能够发表意见并相互协作,以便更好地学习。但是,让学习者在线在线互动时可以很棘手互相互动。

这就是“如何执行到演示”进来的地方。'how-to-demo'是一个与课程相关的特定主题的视频或音频剪辑,并尝试解释如何实现它。

给学习者一个机会来创建他们自己的“如何演示”,使他们能够分享他们已经知道的东西,或者学习一些新的东西并将其展示给其他人。例如,如果一名员工选择演示如何安装最新版本的软件,他们必须熟悉自己以及其他参加课程的人如何做。他们也可以谈论他们在这样做时所面临的困难。

对这些用户生成的内容进行同行评审是学习者合作的另一个很好的选择。来自同行评审的反馈和回应可能会有很长的路要走激励在线学习者给予他们最好的。

此外,学习者更好地了解他们的同伴。员工在屏幕上的个人资料名称或员工编号,现在变得更加人性化,让学习者在共享学习过程方面更舒服。

5.定期组织现场活动以处理特定主题

2019冠状病毒病(COVID-19)造成的干扰危机可能使大型聚会不可能发生,但有了在线学习,不可能变成可能——实际上!

世界各地的机构和组织已经接受了网络会议和研讨会,将来自世界各地的数百名头脑聚集在一起。现在,在线培训也可以用它来促进社会学习。

  • 在门户网站或社交媒体上共享的现场视频可用于清除疑问,地址在学习过程中面临的问题,或提供即时反馈
  • 现场讨论和辩论可以在学习者、他们的同伴和导师之间架起桥梁。
  • 网络研讨会和网络会议也可以托管,以讨论其行业或领域的最新发展。

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