为了在当今世界生存,一个组织总是需要在竞争中领先一步。这就是为什么他们严重依赖软件应用程序来减轻工作负担、提高生产力和减少错误。拥有一个让你的工作变得更简单的应用软件只是故事的一面;对于任何组织来说,最大的麻烦就是如何优化软件的使用。在软件培训方面,许多组织都有一个“强而不强”的政策。告诉他们使用软件并不足以提高效率。
在组织中,经常会召开连续的会议,找出为什么软件没有充分发挥其潜力。正如流行的成语所说“你可以把马带到河边,但你不可能让它喝到水。”当你有了新软件,却没有花时间培训员工如何使用它时,情况也是如此。如果你的员工不知道如何使用这个软件,那么它有多好或多高效也就无关紧要了。
当时间就是金钱时,很难抽出时间进行一对一的培训和单独培训员工。你只会浪费大量的时间,并花钱请软件专家来处理这些会话,这肯定会让你的口袋烧个洞!你需要的是一个平台,它可以提供如何一次性使用软件的循序渐进的指导,让所有员工都能同时使用。还有什么比在线学习更好的方法呢!单一课程,单一成本,为您所有的员工一次!
想知道这些是怎么做到的吗?就像A, B, C…
收集必要的信息:
你可能会有一些课堂会议或用户指南分发给你的员工。把它们都收集起来,然后破译哪些保持在这个过程中,哪些出去了。这样你就能知道课程的确切持续时间。例如,假设你需要30分钟的课程,而你的ILT课程长达90分钟。删除所有简单的主题,如如何登录的信息。这些都是非常简单的任务,不需要任何帮助就可以完成。然而,当涉及到设置偏好或分配或批准任务等复杂过程时,你需要向员工展示需要如何完成。记住,你的课程强调什么是重要的,而不是简单的。
确定展示策略:
你想如何呈现这门课程?要创建模板吗?你会如何呈现课程中的活动?设计问题和内容的视觉表现最有可能让你的学习者对课程感兴趣。模板会让你的课程在动作和步骤的解释上有一种一致性。另一方面,活动可以显示为课程的“尝试部分”的实践训练,学习者可以先观看模拟,并在下一张幻灯片中自己尝试。看看这些网站,看看你的模拟课程,
如何在在线学习课程中创建有吸引力的视频模拟
决定创作工具:
下一个最重要的决定是选择正确的创作工具。市场上有许多创作工具,为您的软件培训提供易于创建的模拟。您可以从Adobe Captivate、清晰的故事线、Lectora等多种创作工具中进行选择。您选择的工具对您的交付平台和教学策略有很大的影响。例如,如果你想让你的学习者在他的iPad上访问你的课程,那么你最好使用清晰的故事情节。然而,如果您想让您的学习者尝试模拟工具,如adobectivate,创建手表尝试做学习方法。
开发资源或工作辅助:在你的电子学习课程中,提供额外的讲义,如PDF和用户指南。你也可以通过创建YouTube视频链接你的培训,将社交媒体的接触添加到你的课程中。学习者在视频上的评论将为其他学习者添加一个新的学习点。
决定团队:
组建一个团队来创建你的课程是很容易的,但是选择合适的人却很难,选择那些“由内而外”的人来创建课程。大多数组织选择外包其电子学习课程的开发,因为它可以节省大量成本,提高效率,使用最新的创作工具,专家参与,降低风险,等等。无论是内部团队还是外包团队,选择合适的团队和选择合适的内容同样重要。
使其全球:
由于大多数软件应用程序都是在全球范围内实现的,您需要确保在软件的各个级别上的每个用户都得到了适当的培训。为了适应全球需求,翻译您的软件培训是势在必行的。如果您的软件培训是用学员的母语进行的,那么您的培训可以很快被采用。不翻译您的培训可能会导致宝贵的时间和金钱的损失,因为软件用户将花费更长的时间来彻底学习软件。
这是您可以遵循的基本路线图,以创建基于模拟的电子学习课程。考虑到这些基本要点,您将成功地创建一个有效的模拟课程,它将在拥有软件和使用软件之间架起桥梁。您是否有兴趣创建具有成本效益的模拟课程?请在下方留言与我们联系。