每个组织都有自己的教学设计过程,用于电子教学课程的开发。但是,如果您的组织有一组定义其指导性设计过程的步骤,那么它会有所帮助。良好的教学设计过程有助于“平滑”课程的整体发展。
有效电子学习发展的5个步骤
直接投入到电子学习开发中而不去注意设计可能是很诱人的。但是,如果你需要提高在线培训项目的有效性,在教学设计过程中不要错过这5个步骤。
- 创建一个指导性设计文档
- 完成内容的脚本
- 设计一个原型
- 开发电子教学课程
- 在LMS上主持课程
让我们来看看有效的教学设计过程中的步骤。
创建指导性设计文件(IDD):好的第一步教学设计过程即创建国际直拨电话。IDD规定了全球教学设计方法,重点是确定整个课程的策略。它的目标是在教学和视觉上规范整个课程.它涵盖了课程的所有方面,从详细的大纲到屏幕级别的处理。下面给出的是一个IDD模板示例。
脚本:脚本有助于确定你的内容,无论是屏幕上的内容还是音频脚本。屏幕上的脚本对于屏幕分块、内容表示、活动和资源非常方便。另一方面,音频脚本可以帮助你确定音频的基调和处理方式。例如,你可以决定是否在课程中使用背景音乐或音效。
开发一个原型:一旦你的脚本准备好了,你就可以进入下一个步骤,即创建原型。原型由四到五个功能屏幕组成,用于演示课程的全局策略。典型的原型包括角色和背景选择、最终音频处理、评估和活动。原型有助于专注于技术标准化、动画、颜色、图像、AICC和浏览器兼容性。
开发课程没有/有音频:在你的原型获得批准后,你可以将你的alpha课程(不含音频)发送给客户。这里的重点是获得课程的所有视觉元素的结束。一旦你得到了签名,你可以发送最终的功能课程与音频,以供客户的批准。
开发课程的“LMS版本”:最后也是最重要的一步是使课程LMS兼容。在这里,你可以检查最终测试是否可以在LMS中被跟踪,并整理出所有与浏览器相关的和其他技术故障。最后,你为你的学习者上传课程。