如何启用技术的学习利用70:20:10 L&D的型号?

是否有可能使用启用技术的学习来应用70:20:10学习模型?了解技术的学习如何有助于应用。

访问2019年电子学习趋势的完整指南

现在下载
如何启用技术的学习利用70:20:10 L&D的型号?

您的企业学习和发展举措是旨在满足您的组织目标吗?他们是否有助于提高员工生产力的原因?有好消息支持技术的学习能帮你的忙。为了帮助组织在他们的战略学习和发展努力,70:20:10学习模型被建立。然而,有可能使用技术支持的学习来利用这种流行的学习模式吗?让我们找出答案。

70:20:10学习模型

虽然70:20:10的学习模式在理论上很好,但你如何将其应用到实际中呢?你不能随遇而安,认为员工会慢慢从工作中学习,也不能从其他人那里学习。尤其是当你面对的任务是让员工在工作场所相关的任务中跟上进度。

您可以做的是培训经理和L&D专业人士的设计有效的培训经验,以70:20:10学习模式为中心。你怎么能这样做?一个很好的机会在于技术。就像技术已经简化了我们的生活一样,它也已经简化了学习。以下是技术的学习如何帮助利用70:20:10学习模式。

技术的学习和70:20:10学习模型

1.促进经验学习和技能应用程序l

70%的学习模式

作为70:20:10学习框架正确的国家,70%的学习是体验性的,这意味着学习通过实践经验,挑战和故意实践发生。然而,把员工在真实世界中测试可能是可怕的,特别是当工作涉及高风险时。

例如,需要在化学行业工作的员工接受培训处理危险化学品。另一个例子将是培训员工运营机械。没有提供培训可能会对员工构成伤害的员工甚至失去生命。在这种情况下,可以有效地利用技术的学习,以提供模仿现实世界经验的培训。

你知道吗?切尔诺贝利核反应堆事件1986年发生的是培训不足的结果反应堆有缺陷的设计,由工厂运营,他们不知道要遵循的安全程序。

您可以提供不同的体验学习体验,可以提供能够实现技术的学习。考虑上述培训员工以处理危险化学品的例子。你可以使用沉浸性基于场景的电子学习为生活带来高风险事件。当员工能够看到一个小错误的大局可以将他们的生命或其他人的生活陷入危险时,他们可能更容易接受培训计划。您还可以使用沉浸式学习体验来展示业务风险。例如,未经训练的员工正在研究业务关键软件。

现在,如果你必须在工作场所有关的任务上培训员工,那么经常表演?您可以在此处使用启用技术的学习。例如,如果您必须在采购部门培训员工,使用采购订单软件创建采购订单的步骤,您可以使用在线软件模拟。通过使用能够实现技术的学习,您可以实现的内容在这里为员工提供一个在模拟环境中应用技能的机会。

谈论经验学习时,我们无法跳过性能支持解决方案的重要性。为什么?绩效支持是一种非正式的方式来提供体验性学习,以帮助员工使用和保留信息。此外,性能支持解决方案专注于任务员工需要完成。通过使用技术,可以再次促进这一点。想到一个简单的如何录制服务技术人员可以访问他的手机来解决产品问题。你也可以考虑使用微放工要提供的模块及时的培训。使用能够实现技术的学习的额外优势是您可以削减在全面课堂培训计划中花费的时间。

最近,使用技术的使用已经引起了培训中的增强现实(AR)和虚拟现实(VR)。佛罗里达州棕榈滩花园的火灾救援部门是国家首批使用VR培训其消防员之一。消防部门的护理人员可以在虚拟现实世界中练习其紧急响应技能。

关键的外卖

一些方法可以促进经验与技术的学习:
  • 基于场景的学习
  • 在线软件模拟
  • 如何播放
  • 微放工
  • 增强现实
  • 虚拟现实

2.促进社会学习

20%的学习模式

当员工互动并向其他员工学习时,将发生20%的工作场所学习。还记得同事给你提示才能快速完成工作任务的时间,或者当您从监督员收到指导时?这帮助你在工作场所变得更高效,不是吗?再次,在每个工作场所都不能希望这种学习永远发生。那么为什么没有意识到在培训计划中整合社交学习的努力?

如果您想知道如何开始实施社会学习在工作场所,看起来不比您组织的学习管理系统(LMS)进一步。通过您的LMS实现技术的学习可以通过以下方式促进社交学习。

使用LMS进行社交学习的方法

  • 通过讨论群体促进学习
  • 通过提供“询问专家”的机会来提供对中小企业的访问
  • 包含一个现场聊天功能,让员工向特定人提出问题
  • 利用用户生成的内容来共享知识
  • 通过排行榜和徽章为友好竞争提供机会

通过利用用户生成的内容,您将鼓励员工分享他们所知道的并促进学习和发展的贡献。安排在线研讨会并为员工提供基于网络研讨会的主题提出问题的机会是实现社会学习的另一个想法。

当你想到社交学习时,你往往会召唤一个形象非正式学习。但这种情况并非如此。您也可以在正式培训计划中混合社交学习。例如,在一个混合式学习领导培训计划,您可以为课堂上的小组学习活动留出时间,或者提供与导师的一对一互动的时间。

关键的外卖

在技​​术的帮助下促进社会学习的几种方法:
  • 讨论论坛
  • 在线聊天
  • 用户生成内容
  • LMS中的排行榜和徽章

3.能够进行技术的学习,提供正式培训

10%的学习模型

根据70:20:10学习模式,大约10%的员工学习通过正式培训计划进行。使用技术来提供正式培训,已经让您对课堂限制培训。如果需要教师,员工遍布各种地理位置,您可以尝试一个虚拟教练导向培训(vilt)计划。

为了促进自我节奏的学习,选择一个逼真课程。当您需要一次员工来实现基于特定的基于性能的学习目标时,您可以尝试咬大小的学习掘金。不仅是这样做微放工帮助快速获取员工学习曲线,而且还促进了学习的实践和应用。

员工在旅途中或无碟劳动力在您的组织中可以受益移动学习这让他们访问智能手机或iPad上的学习内容。镜头也可用于有效的学习强化。

关键的外卖

在技​​术的帮助下提供正式培训的几种方法:
  • v
  • 逼真
  • 微放工
  • 移动学习

由于使用能够实现技术的学习,降低培训成本,驾驶培训可扩展性以及设计为员工学习的创新方法。因此,如果您计划利用70:20:10学习模型的历史框架中的魔力,请通过利用技术,想到如何在L&D计划中战略地将此模型集成。

更重要的是?要了解能够实用且经济高效的技术的高级学习的最高趋势,请抓住您的电子书副本2019年电子教学趋势 - 来自沟渠的视图现在

电子教学趋势2019年
如何启用技术的学习利用70:20:10 L&D的型号?
复制链接