如果您在将其发送给利益相关者之前没有进行适当的测试，那么一门听起来具有教学意义、图像丰富且具有吸引力的电子学习课程有时可能看起来很愚蠢。在这篇博客中，我将讨论如何测试一个电子学习课程，以消除一些可能不知不觉就出现的小错误。
1.不完整的导航页面
当你认真检查课程内容、图形和动画的准确性时，你往往会错过导航页面，这是所有课程的标准。然而，有些课程有一些其他课程没有的特定元素，如词汇表、技巧、资源等。
记录GUI中的所有元素，并确保导航页面中解释了每个元素。
2.内容中的双空格
在把故事板交给开发人员之前，指导者必须检查内容中是否有双空格。这似乎是一个非常琐碎的问题。但是，如果您不这样做，它消耗了大量的时间消除双空间后，课程开发。记得吗，一针不补，九针不补?
3.交互屏幕的不合理功能
最好的做法是，所有交互屏幕都有一个“Alert”弹出(而不是“Restriction”弹出)。当学习者在没有点击交互元素的情况下点击“下一步”按钮时，这个“警告”弹出框会询问学习者是想完成交互还是想继续到下一个屏幕。
测试交互式屏幕非常简单，只要您遵循一些技巧。如果它是一个标签屏幕，最初直接点击“下一步”按钮测试，如果“警告”弹出，这是好的!现在，单击最后一个选项卡(以相反的顺序单击)，检查“下一步”按钮是否会弹出“警报”窗口或允许您在没有完成交互的情况下继续操作。交互式屏幕的彻底检查是通过按随机顺序而不是按顺序点击各种元素来完成的。
4.菜单不一致的行为
对于幻灯片超过10张的课程，我们可以选择扩展和收缩菜单。在这里，只有课程标题是可见的，当用户输入特定的课程时，它的主题将扩展，当用户完成课程时，它的主题将收缩。这样，我们可以使菜单看起来干净，而不需要冗长的主题列表和滚动条。
每个人都在检查课程是否在扩大，但他们通常没有观察到课程是否在后来收缩。最后，当你完成总结或最终测试时，上面所有的课程必须只有课程标题。
5.下载在线版本的视频
我们检查视频是否在过程中工作良好-你可以播放，暂停，重放，和关闭视频。但是，我们没有在在线版本中检查相同。这些视频可能在我们的本地系统中工作得很好，但当它们被远程访问时，它们会产生许多加载问题。因此，如果有任何问题，我们需要在线查看并解决。
6.错误的链接
在某些课程中，我们提供单词的超链接，而不是提供词汇表。因此，课程最终有大约30-50个需要检查的超链接的准确性。有些链接可能不会打开，有些可能显示完全不同的描述(错误的链接)。即使是pdf也可能是这种情况。因此，在提供电子学习课程之前，我们必须彻底检查每个超链接。
7.错误的脚本
我们只关注屏幕上的文本，而忘记了脚本。大多数问题发生在当开发人员在最后一刻被要求向球场添加一个新屏幕时，他通过复制一个现有屏幕来做到这一点，但却忘记纠正该屏幕的音频脚本。在您完成检查所有屏幕上的文本后，建议一次检查整个课程的脚本，不要偏离任何其他元素。
8.失踪的指令
在查看了课程中的选项卡和幻灯片后，我们继续并点击它们，而没有检查是否有任何可供学习者使用的说明。有时，开发人员忘记放置指令，或者点击指令就会隐藏在层下。必须检查这些实例。
9.失踪的免责声明
有一些图表或图片是我们从互联网上挑选的。我们需要为此提供免责声明。我们倾向于在故事板创建过程中推迟这些事情，或者我们忘记在课程中包含它们。这些可能最终导致版权问题或对组织罚款。请确保您在每张图片下都提供了没有错误的免责声明，并遵循您呈现它的方式的一致性。
10.退出按钮不起作用
最后，当您检查完整个课程后，您通常会关闭浏览器，而不是单击GUI中的关闭按钮。但是学习者需要使用GUI中的按钮来关闭课程，有时它不能工作。因此，检查GUI中的“关闭”或“退出”按钮是否按要求关闭课程。
这是我在自己的经历中注意到的一些问题。清楚地记录这些问题，并准备一张清单，列出你在学习过程中遇到的问题，这样你就可以在利益相关者注意到这些问题之前解决它们。
