在企业培训中使用视频不再是可选的，因为大多数组织意识到他们的员工更喜欢看视频，而不是阅读文档或浏览在线文章。你有没有想过为什么你的学习者更喜欢视频而不是文本?毫无疑问，阅读文本和观看视频都是很有吸引力的任务。但是有一点不同。
阅读时，您正在形成大脑中的思想模式，并试图处理该信息。你正试图思考。这是一个活跃的过程，确实给你的大脑锻炼。另一方面，观看视频涉及情绪。它让你感觉到，它是一个被动过程，视觉效果使内容更容易消耗，并且在大脑上没有征税。似乎你的大脑被默认调整，以便更容易的学习路线，不是吗？
您在组织中使用的培训视频是否达到预期目的?他们会不会好的影响关于培训计划？以下是一些帮助您设计高影响训练视频的提示。
1.在您开始之前计划
听起来像是clichéd，但是在你开始设计你的培训视频之前，你需要清楚你想要向学习者传达什么。是否有必要在培训计划中包含一个视频来涵盖具体的内容?和其他工具一样，视频也需要谨慎使用。例如，如果你只是需要分享一些事实或数据，它不需要视频，因为学习者可能不会经常看它。但是，关于一个过程、程序或技术的培训视频可能会被学习者多次观看。
- 要清楚学习目标的视频。排除所有对学习目标没有帮助的信息。
- 了解你的观众。如果是全球培训视频，请记住记住文化差异在提出内容时。
- 跟随A.精心编写的脚本为了设计培训视频，有助于抓住学习者的注意，并清楚地传达培训视频中的内容。
2.坚持最佳的长度
视频的长度主要取决于需要覆盖的内容。一种EDX进行的研究罗彻斯特大学的计算机科学研究人员在学习者参与与教育视频的长度之间的相关性，揭示了6分钟的接合最佳。随着视频的长度增加，学习者参与减少。
该研究还透露，学习者平均仅在超过12分钟的培训视频时花费3分钟。现在，您知道为什么在培训视频的前几分钟内钩住学习者至关重要。注意，我们只是在谈论培训视频。TED谈判在最佳长度上运行良好，但仍然保持有效。
3.避免内容过载
避免在一个短视频中填写太多信息。试图为学习者提供许多视频中的许多信息没有促进有效的学习策略。相反，您可以选择一系列作为拍摄模块交付的培训视频，每个视频都解决了一个性能目标。
包括学习者需要知道的信息。不要在培训视频中包含额外的或令人满意的信息。它们可以作为额外的培训资源提供。
如果您在培训视频中涵盖了大量内容，您会怎么做？简单的！打破他们进入较小的学习。
4.消失分心
保持培训视频清晰简洁。不要过度在视频中过度图形，文本和可视元素。使用不必要的视觉元素爵士乐不做任何事情来提高培训视频的有效性。如果您过度使用其中任何一个，它只能作为分散的人服务。
如果您计划包含背景音乐，请确保当音频旁白开始时它不会太大而淡化。不要包括淹没声道的背景音乐。
5.保持一致
确保在培训视频中使用的图形、文本和音频元素遵循一致的风格。
- 遵循培训视频中使用的文本元素的指定排版（字体大小，样式，颜色）
- 图标的使用要保持一致
- 注意所使用的词汇
- 遵循整个视频的调色板
6.包括专业的配音
您在培训视频中覆盖的内容可能是非常好的，但如果伴随音频没有提供，则没有使用。使用专业的VoiceOver改善了学习保留，因为内容以正确的用语和正确的色调提供。
7.专注于质量
视频质量和相应的音频具有巨大的差异。如果质量不好，请不要指望学习者通过培训视频。培训视频质量对品牌的可信度有影响。
此外，考虑到现代学习者的学习偏好，可以在移动设备上访问您的培训视频。如果您没有内部团队，则需要所需的专业知识，最好将培训视频开发出于经验丰富的电子学习供应商。
在您的培训计划中纳入培训视频（在线或混合学习）可以使培训有效和吸引力。保持简单和相关。而且，您应该能够从您的企业培训视频中获取最大利益。
