任何电子学习课程中最重要的部分是设计阶段。最常见的课程内容被认为是教学设计中最重要的方面;但是，演示方式也是必不可少的。因此，设计视觉上吸引人和眼科途径是开发任何电子学习课程的主要目标。
所有电子教育专业人士都必须在设计和开发在线课程时都有一些原则。他们是：
1.保持简单和制服
第一个也是最重要的是要记住，课程必须简单易于遵循。决定要包含的简单内容和设计。确保在整个课程中使用相同类型的字体以在演示中保持均匀性。
2.包括学习者可以联系的内容
激励学习者最重要的手段之一是展示相关性。学习者应该能够联系内容并了解如何在日常练习中应用所获得的知识。
3.组织和整合新信息
思想具有有限的选择，组织和存储信息。设计人员必须使用视觉和听觉技术的组合，必须使用粗体文本和斜体来挑选最重要的信息并仅显示重要的文本屏幕上。
4.允许知识进入长期记忆
随着大脑都是理性和情感的，设计师在这两个元素之间建立平衡很重要。情绪太少会影响学习。目标是在两个元素之间实现微妙的平衡。向课程添加同理心和乐趣将增加和增强学习，并允许知识进入长期记忆。
5。使用故事要记住
帮助学习者记住并通过故事，情景或案例研究了解内容。广泛的信息必须分为较小的块，这增加了很多关于学习的意义。这些帮助组织，记住，并将内容一起编织。
6.在学习时避免压力和恐惧
确保您所在教学的内容应具有挑战性，但并不令人沮丧或压力。为实现这一目标，教学设计师必须增加很多积极情绪，这显着影响了学习策略。在一项研究中，弗兰克本身教授，德国斯图加特的应用科学大学的多媒体教学和跨文化交流解释说，积极的情绪倾向于帮助我们记住更复杂的东西。
7.计划持续时间较短的课程
北德克萨斯大学Maureen Murphy（Unt）的新研究表明，持续时间越短，课程越多。背后的原因是：当信息较短的块中学习者中，记得更多和更长的持续时间。设计人员必须每5分钟添加一次交互性会话，以便有效地学习。
如果所有电子教育专业人士都了解这些原则并在设计他们的课程时使用它们，他们将创建更有效的在线课程。
