6个简单的提示，编织一个在线故事来钩住你的学习者

谁没有被故事着迷？我们都长大了听故事。他们是生命的创造性谈话，有助于有意义的学习经历。电子学习课程中的故事参与了学习者，激励他们，并创造了一个引人入胜的学习的氛围。当您通过故事解释主题时，学习者的保留水平将会飙升。您将获得与讲故事的最佳结果。

让我们检查六个提示在您的在线课程中编织一个故事，将勾勒学习者。

1.学习应该是故事的焦点

在学习目标周围编织一个故事，而不是另外一轮。创建一个故事并在某处结合学习点，它将不会提供任何目的。学习者将享受这个故事，没有外带的话。您的故事必须将学习者推向电子学习课程的学习点。

2.使情节相关

选择与学习和情感相关的设置，字符和对话，以便学习者可以轻松掌握。尽可能逼真。尝试包括类似学习者的角色，他的同龄人，上司或者他可能会与之互动的人。这将有助于沉浸在故事中的学习者。例如，在下面给出的情景中，新的销售代表将与鲍勃识别自己，这是一个想要提高他销售技能的初级销售人员。

3.在故事中添加真实方案

这是一个非常实际的想法。采取真实的情景和挑战，学习者可能会面对主题专家（中小企业）并编织一个故事，以提出可能的决议。

适应寓言并自定义它们以驱动家庭学习 - 这对团队建设，领导力和解决问题等主题的课程是可行的。

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4.用质量图像代表您的角色

使用良好质量的图像来代表故事中的角色。而不是使用真实人的照片，代表他们的相关矢量字符，这更具吸引力。

5.保持简单避免混淆

太多人物和太多的戏剧将导致过度危险。保持绘图简单，限制字符数，并使用可关联的背景来赋予良好的学习。这将防止学习者对认知负荷并使学习愉快。

你可以用短暂的简单故事创造性。要了解更多有关在在线学习中的故事的力量，请下载此方便资源。

6.叙述，不要分散注意力

叙述故事实际上简化了学习者的工作。它可以呼吸生活中的剧本，并且人物之间的对话更好地吸引我们的情绪。叙述应该传达学习，不会分散或推迟学习者。避免在叙述中使用有趣的口音和夸张。

在我们的生活中，故事的影响是深刻的。他们激励，教育和刷新我们。提供学习的故事将对学习者的生活产生很大差异。您可以在与这六个提示的在线课程中对学习者对学习者留下持久的印象。

那你还在等什么？继续在电子学习中制作自己的故事！希望你喜欢这篇文章。有话要说？请分享您的观点。