翻转的课堂是一个教学模式，其中学习者在参加课堂培训课程之前查看视频讲座。翻了一翻课堂在“重新展示”面对面训练课程的时间非常有用。由于学习者已经“参加了”视频讲座，所以在教室里施加教学的时间可以用于澄清疑惑，以澄清疑惑，测试所获得的知识和与同行互动的活动。
![有效使用翻转教室的5个提示[信息图]](http://www.vine9.com/wp-content/uploads/2014/05/using-flipped-classrooms-infographic1.jpg "5 Tips for Using Flipped Classrooms Effectively [Infographic]")
翻转教室重新定义了培训师的作用，放置在学习者身上的责任。它已经改变了学习，仅仅仅是将信息转移到更加合作的运动。以下是5个帮助您充分利用此教学模型。
因此，您可以有效地使用翻转的教室来为您的员工提供最佳培训。你怎么认为？
![有效使用翻转教室的5个提示 - [信息图]](http://www.vine9.com/wp-content/uploads/2014/05/classroom-training.jpg)
有效使用翻转教室的5个提示 - [信息图]
这种信息图形打算分享5个提示，即帮助您有效地使用翻转的教室。
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![同步学习的好处和局限性[信息图]](http://www.vine9.com/wp-content/uploads/2016/09/synchronous-elearning-best-practices.jpg)
