想让你的VILT会议更吸引人?这6个小贴士可以帮助你

V虚拟教师指导培训(VILT)是一种流行的数字学习形式，为组织和员工提供了几个好处。这种形式包括通过虚拟界面传授培训，为传统的课堂培训带来了数字化的辉煌。成本效益、节省时间和更大的学习者参与范围只是VILT的一些好处。

然而，在线学习的形式并不是没有挑战!最大的一个是学习者参与——在线培训时，学习者会有一些分心的事情。虽然它被称为“教师主导”，但教师减少了对学习者和学习环境的控制。因此，他们一直在寻找方法让学生在课堂上保持专注。

理想情况下，教师应该总是让他们的课程对学习者来说有趣，但这成为虚拟课程的必要条件。学习者所处的环境可能会让他们分心，他们对此无能为力。所以，他们只能选择设计虚拟学习课程，让学习者在学习环境中保持专注。

为了简单起见，我列出了一些小贴士，可以帮助提高学习者在课堂上的参与度虚拟教师指导培训会话。

帮助提高学习者在VILT课程中的参与度的技巧

保持班级规模小

如果你不断更新理论和趋势学习与发展(L&D)行业，你必须知道成人学习者在个性化和互动的学习环境中学习得更好。为了创造这样的环境，重要的是要确保你的班级规模不要太大。如果是的话，很可能是学习者觉得这种体验不够吸引人，也不够有效。为了保持课堂的互动性和趣味性，你必须保持虚拟教室的规模小。如果教室的规模很大，分组讨论是一个很好的做法，这样更容易管理学习者。

确保你的课程短小精悍

如你所知，在虚拟学习课程中，教师对学习环境几乎没有控制权。由于课程是在课堂之外进行的，所以有更多的分心空间。例如，他们可能在参加培训的同时参加会议，或者他们可能正在查看电子邮件或移动信息流等。你能做的就是让你的会话保持小。对于一口大小的课程，学习者不必一直与他们的干扰作斗争。你的目标不应该是尽快完成你的课程，而是要加强学习者的学习。小型在线培训课程将帮助学习者更好地理解。60分钟的课程，最好有2到3个快速复习或提问休息时间。此外，包括小测验和投票等互动活动是一个快速检查脉搏的好主意，并使学习者在整个课程中参与。此外，您可以包括幽默的视频来传达概念，为您的培训课程添加有趣的元素，以提高学习者的参与度。

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提前计划好好玩的活动

虽然自发性是一件好事，但提前为虚拟环境计划交互性总是一个好主意。在为员工提供虚拟培训时，必须考虑添加与所使用的VILT平台兼容的活动。在此基础上，你可以增加一些突破性的活动，比如让学习者总结他们对课堂上讨论的话题的想法。但是，这里的关键是这些活动必须事先计划，即在会议之前计划。

为小组活动增加多样性

小组活动一直是使在线学习更有影响力的首选方式。这些活动以一种有趣的方式帮助学习者在脑海中铭记学习。显然，在整个课程中，你将包括多个小组活动。尝试为这些小组活动带来多样性，如虚拟白板或小组讨论，通过改变小组规模和调整小组成员。同样的员工不应该总是在集体活动中成为伙伴。学习者需要学习团队精神，也需要学会与不同类型的人合作。在一些简单的事情中加入惊喜元素，比如创建一个小组学习者参与．

把最重要的学习放在最开始

我们越来越相信“把最好的留到最后”的理论，但在今天这个时代，尤其是在数字平台上，它并不那么适用。我们生活在一个即时满足的时代。人们的注意力持续时间很容易下降。在这种情况下，根据你想传授的知识来优先考虑你的课程就变得很重要了。总是按照优先级由高到低的顺序安排你的课程。最重要的学习应该始于开始。

游戏化你的内容

你可能会认为游戏是为孩子准备的，你的学习者是成年人，也可能是公司的专业人士。但是，事实一再证明，成年人也喜欢游戏化的课程，最重要的是，它提高了他们的学习能力。别担心，你不需要在这项任务上花费太多精力。大多数虚拟学习平台都有游戏模板这可以很容易地为您的课程定制。你会发现，当学习者被提供有趣的在线学习形式时，他们会全身心地参与其中。

总结

虚拟培训师必须保持他们的课程有趣和吸引人，因为与传统课堂设置的学习者相比，虚拟学习者必须处理大量额外的干扰。以上给出的建议将帮助你轻松实现目标。此外，你还可以询问学习者的反馈和建议，使课程更有趣、更吸引人。你可以把这些建议应用到你的下一次治疗中，从而在每次治疗中都有所提高。

设计引人入胜的VILT课程并不是全部。在虚拟课堂中激发学习者的学习热情也同样重要。拿起这本电子书，你会得到一些小贴士和技巧，让你的虚拟学习者产生动力和兴奋。