虚拟和增强现实：电子学习的未来

虚拟现实和增强现实是电子学习世界中的两个受欢迎的流行语。我相信你可能已经听过，甚至在互联网上看着它们。让我对这些技术提供更多的见解，以及他们将如何影响未来的电子学习。

什么是虚拟现实（VR）？

虚拟现实或VR是一个人可以探索和互动的三维计算机生成的环境的术语。这提供了在某种意义上的沉浸体验，觉得它们是3D世界的一部分，并在那种虚拟世界中陷入困境。

提供视觉和听觉浸泡的头饰提供了VR体验。在学习中，这个3D体验增强了学习环境。

在正常的2D学习环境中，学习者看看图像或最多，一个交互式白板。通过VR，他们实际上可以体验教室或他们的办公桌的课程的内容。结果，他们沉浸在学习中。

VR和电子学习

VR允许学习者直接与学习材料互动。这增加了参与因素以及学习的动机。这种技术的使用可以吸引一系列学习者。

新的学习环境可用VR提供，人们可以创建教学家如何在危险或高风险环境中工作，使用危险物资的课程，或执行其他复杂的活动。

这些参与学习的这些设置为学习者提供了检查和评估每个行动，流程或程序的机会，并为他们可能不会经常遇到的经验做好准备。

学习者可以从他们的错误中吸取教训并达到正确的方法;他们将有自由再次尝试。

使用VR.

对于如此多的潜力，使用VR培训员工的可能性是令人兴奋的。这卫生保健行业正在医院利用这项技术来帮助医生体验复杂的医疗程序。

在合规培训，VR特别是在安全培训中有用，受训人员可以体验不安全实践的后果，违反安全规范，并学习如何准确遵循安全程序。

要求员工参考手册和信息表等培训产品培训可以使用VR进行员工，员工几乎可以体验产品 - 其装配，功能以及其部件的运行方式。VR体验可以对信息保留产生更好的影响。

VR也有助于教授需要精确和实践的高技能交易。使用VR的培训意味着没有对实践和学员的材料的投资可以任何次重复任务，直到它们正确地。

什么是增强现实（AR）？

增强现实或AR类似于虚拟现实，它为学习者提供了模拟环境。然而，在AR中，考虑了学习者的上下文或情况，相关信息叠加在学习环境中。叠加的信息对学习者的视觉和听觉领域产生了影响，这提高了他的感官体验。

根据这篇文章Athanasios papagelis.，“......增强学习的主要部分是被称为增强现实那这是明确关注的是，通过额外信息丰富用户对外部现实的看法。此叠加通常具有弹出窗口的信息形式，但它可以基于用户的眼睛运动和位置显示一个人的正常视图上的全吹3D场景。“

AR进一步比模拟学习体验VR提供。它将真实和数字世界聚集在一起。它创造了一个沉浸式和互动的体验，学习者享有多感官体验。这会产生更好的学习体验。

使用AR，学习者可以遵循屏幕上的说明，查看分层图形，参见复杂的进程，或者要获得执行某项任务的说明。这使得培训经历更加现实。

AR和电子学习

AR在需要点提供培训。它有助于学习者执行他们以前从未完成过的任务。类似于虚拟现实，AR可以创建一个安全的环境，学习者可以毫不害怕任何伤害。这一直被推荐为更好的学习方式。使用AR，可以在现实世界中创建实践环境。AR还允许学习者协作并分享他们的学习经历。即使它们不在相同的物理位置，学习者也可以同时查看其他人看到和互动。据学习专家称，这是最有希望的潜在AR持有学习未来。