v虚拟训练是一个小时的需要,因为2019冠状病毒疾病大流行。世界各地的组织现在都选择虚拟教室,也称为虚拟讲师指导培训(VILT),作为培训远程员工的一种模式。既然COVID-19突然结束了传统的课堂学习,那么下一个最好的选择就是虚拟课堂。维尔特是一个同步通过虚拟平台(如Zoom或Google教室)在学习者和讲师之间进行实时交互的学习形式。
在虚拟课堂中激励学习者的4个简单技巧
- 模拟课堂培训中使用的学习活动
- 使用民意测验来评估理解和参与度
- 为学习者创建分组交流室
- 通过奖励和奖品来认可进步
虚拟教室有很多好处。它节省了成本和时间,支持远程学习,并鼓励互动,使学习者获得真正的课堂体验。然而,在虚拟课堂上保持学习者的积极性是一个巨大的挑战,尤其是在新生代劳动力. 他们容易分心,注意力持续时间很短。他们也是多任务和快速学习者;因此,如果你能找到一种方法让他们保持参与和积极性,他们就可以成为组织的资产。让我们来看看一些简单而有效的方法来激励学习者在虚拟教室!
这只是对虚拟教室的好处以及如何利用虚拟教室来激励学习者的一个初步了解。想了解更多关于虚拟教室的知识吗?看看我们的ILT-to-VILT转换网络研讨会吧!