从课堂培训转向VILT:你应该采取行动的4个理由

我这是艰难的一年，它还没有结束!新型冠状病毒肺炎就像伏地魔一样突然降临到我们身上，不幸的是，哈利·波特没有来救我们。世界在一夜之间改变了，企业培训也不例外。”我们如何以最有效的方式远程培训我们的员工?似乎是当今业界最常被问到的问题。什么社交距离和居家办公在美国，从课堂培训转向VILT似乎是组织保持培训主动性的唯一选择。

从课堂培训到VILT培训对你的组织有帮助的4个原因:

跟旅行的烦恼说再见吧!
保持“教室的感觉”完整
鼓励社交和合作学习
提供良好的投资回报率

虚拟教师指导的培训，也称为VILT，是最接近现场课堂培训的数字复制品;它使学习者能够与教师进行实时互动，让他们在舒适和安全的家中享受传统课堂培训的大部分好处。它节省了成本和时间，对分散在不同地方的员工尤其有用，使学习更容易。

本博客的目的是提供一个VILT的好处的清晰图片，以及为什么你应该尽快从课堂培训转向VILT。让我们探索!

在这里看看我们的VILT初学者指南!

组织应该从课堂培训转向VILT的4个原因

1.告别旅行的烦恼!

课堂培训要求学员和讲师在预定的时间到特定的地点。在全球化的情况下，这意味着他们经常需要去很远的地方(有时是不同的国家)接受培训。组织在员工的差旅、住宿、饮食等方面花费了大量的培训预算。组织这样的课堂培训也可能是一场逻辑上的噩梦!

所有这些都可以通过从课堂培训转向VILT来消除。VILT提供了课堂培训的所有好处，而不必走出你的家。它不仅为学习者和组织节省了时间、精力和成本，而且确保了学习者的有效时间。

2.保持“教室的感觉”不变

2019年冠状病毒进入后不久，所有形式的课堂培训都戛然而止。学校和大学都关闭了，办公楼变成了空桌子的鬼城。所有的活动，包括培训，都必须在网上进行。这就是从课堂培训转向VILT的好处变得明显的时候。尽管传统的课堂培训不能被任何其他形式的培训完全取代，但它的原则肯定可以用于远程劳动力的利益(特别是在远程工作期间新型冠状病毒肺炎）.这就是VILT背后的理念，它采用现场课堂培训的原则，但通过在线平台，教师和学习者可以从不同地点参加培训。

在我们设法战胜COVID-19之前(可能以后也会)，VILT是员工培训的最佳选择，因为它提供了很多课堂培训提供的高水平互动(通过聊天、投票、白板)的空间。VILT试图以最好的方式重现课堂体验。这些互动活动让学习者感觉就像在真实的课堂上与同龄人互动。教师和学习者可以分享笔记，进行讨论，并提出问题。让我们看看VILT中一些常用的交互:

白板允许学习者在虚拟平台上写下信息，就像在普通白板上一样。

在线活动工作表可以为学习过程增添乐趣。这些工作表可以创建任何主题，例如团队建设、沟通、工作道德等。

民意调查可以用来确定学习者现有的知识水平，收集他们对培训的反馈，并问封闭式问题，了解学习者保留了多少学习内容。

聊天当学习者不习惯直接提问或回答问题时，这个方法很有用。一些学习者有很多可以贡献的，只要给他们一个平台写下他们的观点。这样的学习者可以利用聊天功能来发表他们的意见和接收反馈。

3.鼓励社交和协作学习

尽管社会学习和合作学习紧密相关，听起来也可能是同义词，但两者之间有一个小区别:

社会学习指与他人一起或从他人那里非正式地学习。它包括使用社交媒体讨论板和各种话题的随意对话，这将帮助学习者获得知识和见解。学习者观察彼此的反应，并提出不同的论点。协作学习，则更为正式。它包括使用小组学习活动来提高学习者的技能。因此，学习者在小组项目中与同事一起工作，解决问题和分担责任被称为协作学习。

由于现代协作技术允许学习者在虚拟平台上聚集在一起，协作学习和社交学习都变得流行起来。例如,休息室在VILT允许学习者小组聚集在子房间进行协作学习活动。他们可以参与讨论和头脑风暴，并在VILT会议期间分享他们的想法。现在传统的课堂培训已经被搁置了(还有一个可能性,我们可能永远不会回到旧的训练方式!),从课堂培训转向VILT会让学习者有机会合作和交往与同龄人和老师在最安全的方式,不会错过在团队中学习的好处。