虚拟讲师 - LED培训(vilt)再次在企业L&D中升起。在过去的几周里,有了2019冠状病毒病暴发,许多组织已经将课堂训练转移到陪申前。在社会疏散和经济不稳定的情况下,vilt确实被证明是一个有效的培训策略。它提供了一个方便的方式向虚拟培训转移课堂培训,不经历耗时和相对昂贵的电子学习设计和开发过程。
然而,虽然vilt是在此期间克服训练中断的好方法,但是从教室到vilt的转变就不容易,既不是教练和学习者。课堂教师以他们与学习者的互动和指导学习者的方式设置。在虚拟教室中,教师和学习者之间的身体接近和视觉提示通常证明是对培训过程的障碍。首先,这两个教师和学习者都必须对vilt平台的技术方面感到满意,以充分利用这些工具提供的大部分功能。
了解如何最大化虚拟教室对企业培训的影响。
这些问题目前可能似乎很大,但别担心!通过采取简单的措施并以正确的方式实现vilt策略,可以轻松解决所有这些。这是一种突出的信息,用于实现成功的虚拟教练LED培训。