上周我看见一个朋友在公园里追着人或东西跑。当她停下来和我聊了一会儿时,我注意到她瘦了好几磅。当被问及秘诀时,她告诉我她正在参加Pokemon Go挑战。对于那些还没听说过《口袋妖怪Go》的人来说,这是一款面向iphone和android的互动应用,鼓励人们通过向口袋妖怪投掷精灵球来追逐和捕获它们。它使用了增强现实技术,所以你的智能手机摄像头可能会对准现实生活中的一个场景,但你会看到图像上叠加了宠物小精灵。当你在路上追逐小精灵的时候,你实际上是被骗去做更多的运动。
我对这个游戏化的应用程序的能力感到惊讶,它提高了世界各地数百万人的健康和健身水平。为什么不应用同样的原理游戏化在线医疗培训项目?你们中的许多人可能会说,医疗保健是一个严肃的行业,而游戏则不是。与人们的普遍看法相反,贝斯以色列医院的一项研究表明经常玩电子游戏的外科医生在进行腹腔镜手术方面明显优于其他没有腹腔镜手术的人。对于那些怀疑游戏化是否适用于医疗等严肃领域的人来说,答案是肯定的,原因如下。
建立情感联系
情绪在学习过程中起着重要的作用。将你的在线医疗培训项目游戏化可以唤起你的怀旧之情,让你回到童年。让我们假设你必须推出一个在线培训项目,让急诊室(ER)的护士了解在急诊室处理病人时应该做什么和不应该做什么。你可以选择展示带有项目符号的幻灯片,并期待学习者根据理性判断遵守指示。但这种情况并不总是发生。
另一方面,如果你在在线医疗培训项目中使用游戏化,你可以与学习者建立情感联系。你可以使用游戏化元素来评估学习者对患者护理中应遵循的规则的理解程度,而不是显示带有项目符号的幻灯片。当学习者做出正确的选择时,他可以获得徽章或积分的奖励,并继续下一个问题。如果答案不正确,可以向学习者展示一段视频或动画,描述不遵守病人护理规则的后果。这确保了学习者与通过在线培训计划传递的信息相联系。同时,这也促进了信息的留存。
Adobe Captivate、isspring和清晰的故事线是一些可以用于在线培训程序游戏化的创作工具的例子。
提供失败的自由
在传统的学习环境中,对学习者的评分是客观的。如果你没有正确的答案给你的问题,你最终不及格的评估。当你答错一个问题时,你会被告知你答错了,但不会被告知原因,你也不会了解在工作中犯错的真正后果。
而对于游戏,情况则完全不同。有得必有失。游戏化适应失败。你总是能够获得第二次或第三次机会,因为玩家在游戏中拥有多种生命。通过游戏化在线培训项目的学习者有多个机会来完成一项任务,直到他们把它做好。例如,你可以将护理培训生的学习经验游戏化,让他们了解如何处理工作中面临的挑战。一个障碍游戏,学习者需要完成一个挑战,跨越障碍,并进入下一个级别,不仅提供了一个迷人的经验,而且为学习者准备他们的工作岗位的职责。
吸引学习者
游戏化您的在线医疗保健培训计划可以激励学习者完成课程。以下是在线医疗保健培训中的游戏化如何吸引学习者:
- 帮助学习者理解对他们有什么好处
- 挖掘他们的内在动机
- 明确指明学习者的位置和需要去的地方
- 把无聊的活动变成有趣的任务
传统的培训项目可能会让人不知所措,而反馈往往只在培训项目的最后才进行。游戏化可以提供即时和一致的反馈,你不必等到培训项目结束后才知道自己的表现如何。通过排行榜等游戏化元素,你可以将自己在实现训练目标方面的进展与他人进行比较。
让我们以一个面向护士的在线医疗保健培训项目为例。您可以通过为每个活动分配不同的分数来帮助学习者在培训计划中优先安排学习活动。这又指示了每个活动的优先级。反馈也可以是徽章的形式,表明学习活动的成功完成。将在线培训项目游戏化可能是一个挑战,因为它需要更多的时间和更多的创造力来把它做好,但这是一项将会带来巨大回报的投资。