你认为电子学习发展是一个艰苦的任务吗？是的！这是。在没有教师的情况下，从事学习者并准确评估学习是明显的挑战。在电子学习课程中实现这些方面往往是耗时的。如何让这项耗尽的电子学习开发任务容易？
表达故事情节是对所有这些问题的有益答案。表达故事情节有助于开发高质量的电子学习课程，并迅速努力。您可以使用这种令人难以置信的创作工具设计参与在线课程，为您的学习者提供有意义的学习体验。一个简单的界面，允许移动兼容性的HTML5输出，以及没有编程技能的工作自由是铰接故事情节的主要特色。
本博客中提出的四个案例研究将显示清晰的故事情节如何有助于实现组织各种学习目标。
案例研究1：用铰接故事情节引导在线销售培训
要求：跨国制造商和营销人员和营销人员和分析仪器所需的分析仪器需要培训其在各个国家的销售队伍上，以便在满足客户时遇到的情况。他们需要：
- 一个有效和有效的在线销售培训计划
- 提供教室的感觉的课程，而不是仅仅是图像和文本的组合
解决方案：使用铰接式故事情节，我们开发了一个类似典型的课堂培训生态系统的会话电子学习课程。我们：
- 自定义一个图形用户界面（GUI），没有员工远离课堂培训经验
- 销售培训师和实习生的使用特征 - 帮助代表与课程有关
- 在培训师和实习生之间开发的对话，以显示潜在客户常见的问题，解释如何回答这些问题，增加价值，并更好地销售
- 创建了基于场景的评估
案例研究2：使用铰接故事情节的工作场所多样性培训的新方法
要求：美国领先的工业气体公司要求我们开发关于多样性的电子学习课程，并纳入其劳动力。这旨在弥合员工之间的差距，建立更强的社区。重点是建立积极的工作环境。
在进行在线培训后，员工应遵守政府政策和公司规则对敏感的主题，“多样性”。客户还指定了电子学习课程，应包括丰富的多媒体和互动元素。紧张的时间表也是一个挑战。
解决方案：我们在使用铰接故事情节的工作场所开发了这个在线课程。这就是我们所做的：
- 设计了一个具有新制作的“材料设计”的图形用户界面（GUI），有助于与全球劳动力联系并聘用它们
- Incorporated Rich Multimedia Content - 视听元素，高分辨率图像，信息图表，互动度 - 避免单调
- 开发了多个交付平台的课程
案例研究3：使用铰接故事情节的在线软件培训课程
要求：快速增长的制药公司致力于开发一个电子学习课程，以培训其员工的新推出的企业资源规划（ERP）软件。课堂培训不可行，无法培训他们的全球分散的劳动力。
我们曾经：
- 要求开发一个有50个模块的电子学习课程，以便在各个层面和角色培训他们的员工
- 提供现有的打印手册以开发课程
- 要求开发在桌面上运行的在线学习解决方案，笔记本电脑，平板电脑和智能手机
解决方案：我们开发了一种基于模拟的电子学习课程，使用铰接式故事情节来满足客户的培训要求。快速创作工具也帮助我们：
- 在三周内开发课程
- 使用WebEx开发基于模拟的电子学习，以记录模拟
- 加快电子学习开发过程
使用敏捷项目管理还帮助我们符合项目时间表。
案例研究4：使用铰接故事情节的iPad兼容课程
要求：领先的医疗保健培训组织向我们培养了iPad兼容的互动课程，以培训他们的医生和医疗保健专业人员。他们要求我们使用教学和视觉策略提出技术内容。
解决方案：我们使用铰接式故事情节，以具有iPad兼容性的高度交互式课程。铰接式故事情节可以开发与iPad，台式机，笔记本电脑，平板电脑和智能手机兼容的课程。
铰接式故事情节有助于有效地发展学习内容，并有效地评估学习结果。它简化了电子学习开发的繁琐任务，其独特的功能。这四种案例研究证明，表达故事情节有助于组织实现其培训目标。
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