创建学习者为中心的电子学习课程是需要时的需要。早些时候,信息被推动在学习者上,但现在课程旨在这样做的是学习者提取他们所需信息的方式。整合现实生活场景是实现这一目标的绝佳方式。基于场景的培训内容是吸引观众的好方法,并加强您的学习目标。而不是通过内容阅读,学习者被迫在现实情况下吸收学习和图片。
基于场景的内容通过广大知识迷宫引导学习者。沿着他们的旅程,他们自己发现了新事物,而不是在盘子上获取信息。学习者通过这种方法更具动力,从而加速了学习过程。方案通过在大脑中创建强大的联系来触发记忆。学习者能够更有效地保留和重新记录所有知识,因为它与现实生活场景相关。使用场景还使培训更加互动,让学习者在整个课程中进行。在电子学习课程中包括基于方案的内容可以充当游戏更换器。
铰接式故事情节可以处理您的场景内容发展需要。故事情节具有专门致力于创建基于方案的内容的奇迹的功能。建立一个伟大情景的关键在于您如何接近您的内容。您应该始终努力将您的内容与您的学习者在课程中实际应用的信息中的现实生活中的现实情况相关。例如,制药公司正在推出新产品,电子学习模块是公司销售代表。因此,这种情况的场景将涉及将产品销售到潜在客户的销售代表。
一旦您获得此基本问题,培训计划的场景将流动。一旦你已经钉下了,建立你的场景使用铰接式故事情节非常简单。以下是此工具通过该过程有助于缓解整个过程的三步过程:
插入字符
第一步是插入将播放场景的字符。您可以使用具有故事情节的照片字符或广泛的预加载字符。始终尝试选择有意义和可关联的观众的角色。如果您是一个充满活力的技术公司,那么您的员工将成为年轻的成年人。所以自然地,你应该选择一个角色,你的员工可以在角色的鞋子中与自己相提并论。介绍了角色后,您应该给它一个名称和一个名称,以使其更清楚地代表您的观众。
将字符放在场景中
选择屏幕上的字符后,添加背景图像以设置方案的上下文。这就像为演员在舞台上设置道具。再次询问简单的问题,例如“学习者在哪里采用这种知识”,可以帮助您缩小您的位置。一旦确定,您可以简单地选择预加载的图像以创建所需的背景。使用菱形的许多编辑功能,您可以根据您的角色调整背景,并确保您的布局是独一无二的并且有吸引力。
形成有影响力的问题
最终,建立您的场景归结为询问适当的问题,并具有正确的答案。任何常规多项选择问题和基于场景的问题之间的唯一区别是您帧的方式。基于场景的问题将学习者放在他们可能在工作场所遇到的情况下,并要求他们根据所提供的信息做出决定。您可以使用Storyline的内置测验模板创建高度交互式测验。
铰接性是一个全面,但易于使用的电子学习开发工具。其预装功能有助于在短时间内开发互动课程。它已立即使用内置模板,使其简单开发定制课程。由于其易于使用的界面,没有必要使用铰接故事情节所需的学习曲线。所有这些功能都使其成为创建积极课程的强大工具。