如何有效地使用内置的LMS测试引擎?

内置的测试引擎是任何学习管理系统(LMS)的基本特性之一。在选择新的LMS时，应该将测试/评估开发特性作为一个重要的标准。每个组织可能有独特的评估要求，即使他们的总体目标是评估学习者。在进行实际培训之前，可以使用预评估来检查员工的技能集，以便根据评分分配适当的培训。后评估用于评估学员的技能和培训效果。

无论您的LMS如何优秀和直观，如果它缺乏创建测验的能力，您将不得不使用第三方编写工具并发布到SCORM或AICC格式，然后添加到培训课程。这将进一步影响您的开发时间和精力。使用第三方工具的一个缺点是，LMS将不能跟踪准确的信息，如分数、完成状态、通过/失败状态、书签或交互数据。它可能不会提供关于测试的详细信息以供详细分析。您可能找不到诸如跟踪每次尝试和响应、按问题计分以及通过题库进行问题的可重用性和快速更新等数据。

下面是评估LMS的评估/测试构建器特性的检查表。如果LMS测试引擎具有这些特性，则可以有效地创建和执行测试。

1.时机

我们可以设置测试的开始和结束时间，在这个时间内，学习者可以接触到测试。我们还可以在测试中添加一个计时器，这将迫使学习者在规定的时间内完成测试。一个计时器倒计时将显示在测试页面上。如果在学习者完成测试之前的时间，所有未尝试的问题将被视为不正确，这样的问题将不被分配分数。

2.分数

LMS将根据最低及格分数将测试状态标记为及格或不及格。我们可以设置无限或有限的尝试次数。如果所有可用的尝试都被使用，学习者不能尝试测试。我们可以选择在LMS中跟踪哪个分数。我们可以选择使用最高分数，所有尝试的平均值，或第一次/最后一次尝试的分数。我们可以设置每题得分、部分得分和负分。

3.布局

有时您可能想要在一页中显示5个问题，一页中显示1个问题，或者在一页中显示所有问题。当我们创建一个新的测验时，所有这些设置都可以配置。我们可以在需要的时候更改这个问题每页选项。改变这一点不会影响测试问题或尝试的历史。

我们可以在问题之间设置顺序或非顺序(自由)导航。如果有非顺序访问，学习者可以使用导航块点击一个问题编号并跳转到该问题。提交测试前的所有回答将被保存，学习者可以修改回答。在学习者确认所有选项后，他可以提交测试。提交测试后，当前尝试将被关闭。

如果没有时间限制，学习者可以尝试在多个会议测试，以前提交的答复将可用，学习者可以继续他离开的地方。

4.问题行为

我们可以选择打乱问题序列。如果选择了shuffle选项，那么每个学习者将以不同的顺序收到问题。这样一来，你就没有机会多次记住正确答案了。我们可以在尝试每个问题后立即反馈，或在提交测试后显示反馈。如果需要，我们还可以选择显示前一个尝试的响应。

5.反馈/检查

显示反馈，每个问题的分数，和正确的答案可以在测试的各个阶段。可用的阶段是“在尝试中”，“在尝试后立即”，“稍后，当测试仍然开放”和“测试结束后”。您可以在每个阶段中选择特定的选项，以便LMS相应地显示信息。

6.限制的尝试

我们可以通过添加限制来控制多次尝试。我们可以设置一个密码来尝试测试，并与应该参加测试的特定学习者共享密码。我们还可以配置尝试之间的延迟。

7.额外津贴或限制

如果学习者应该在成功完成某些学习活动后才能参加测试，我们可以为测试设置先决条件。我们可以设置先决条件为课程完成，日期，成绩，组，和特定的用户配置文件。我们还可以使用“Restriction set”设置多个限制。

8.完成标准

我们可以选择设置测试完成标准:如果学习者只是访问测试，收到任何分数，收到最低通过分数，或完成所有尝试。我们也可以建议学习者在指定日期或之前完成测试。

9.题库和类别

题库是测试引擎的关键功能。我们可以创建任意数量的题库，并在LMS中创建的任何测验中使用它们。我们还可以基于主题在题库中创建类别，以便获得分类报告。我们可以在题库中添加、编辑、复制或预览问题。我们也可以把问题从一个类别转移到另一个类别。

10.问题和选项的随机化

当我们使用题库创建一个测试或通过直接添加问题到测试，我们可以随机问题的顺序和选项。每个学习者将收到随机顺序的问题和选项。

11.问题类型

LMS中几乎所有类型的评估都可用，我们可以选择任何类型并在测试中添加一个问题。你可以在屏幕截图中看到问题类型的列表。

12.使用翻译上传选项和导出选项创建批量问题

我们可以使用MS Word或Excel导入选项创建批量问题。我们有一个Word和Excel模板，使用它我们可以导入数百个问题。通过填写所有的问题来创建问题会花费很多时间，因为它是在线的。我们可以在Word或Excel模板中脱机创建问题，并将其上传到LMS。

我们可以导出测试和题库备份或使用导出文件翻译。我们可以共享导出的Word或Excel文件，并将其进行翻译。翻译文件作为一个新的语言测试上传。

13.测试报告尝试

我们可以得到一个报告，其中我们可以看到尝试测试的学习者的列表，尝试的次数，学习者开始测试的时间和完成测试的时间，以及学习者花在测试上的总时间。总分和每个问题的得分会显示在正确或不正确的图标上。

该报告可以导出到Excel中进行进一步分析。

14.详细检查学习者尝试

作为管理者或学习者，我们可以看到测试尝试的细节-选择的选项和正确的回答。一般的反馈以及每一个问题的每一次尝试的细节将在这个报告中可用。

15.问题Bank-wise得分

可以创建主题相关的题库类别。测验将使用不同类别的问题创建。对于学习者来说，这将是一个单一的测试;作为培训讲师，你想知道学习者在哪些话题上做得很好。基于这个主题的评分，可以计划下一步的训练。我们可以得到一个详细的测试报告，我们可以看到主题列表和尝试了多少问题。

所以你有所有这些功能来创建和进行在线测试。您不需要根据LMS测试引擎中可用的特性更改评估策略。一个LMS所有这些功能将帮助您满足您的所有需求。这些特性的主要优点是它们是可选择的。我们可以选择我们想要的选项，并相应地创建测试。他们在准备和进行在线测试方面提供了很大的灵活性。使用第三方应用程序，如SMOWL，将帮助您的proctor在线测试。

在LMS测试引擎中交叉检查所有这些特性，如果您已经拥有这些特性，那么可以利用所有这些特性有效地创建和执行在线评估。