企业培训中的字节学习于1990年首次在英国使用。
- - - - - -Byte-sized学习.公司的培训模块被分解成更小的模块,然后交给员工,这样他们就可以在需要的时候准确地获取他们需要的信息戈登:企业培训的字节大小的未来.根据应用心理学杂志这样的小块学习可以提高17%的知识转移。英国广播公司(BBC)在2002年将字节大小的学习与较长的培训课程进行了比较,发现在学习者中,较小的块学习具有更强的记忆力和理解能力。
你们很多人都会同意我的观点,即员工获得的大部分知识都是在工作中获得的(70:20:10模型)。员工通过培训获得的10%的知识,实际上为他们提供了获得额外70%知识的平台。这种培训如果通过较小的模块进行,也可以随时随地提供给他们,从而加强了平台。
学习者可以在任何时间掌握学习内容,例如在短暂的茶歇、午餐或业余时间。由于培训模块的持续时间较短,与成人的注意力跨度相匹配,这也是有限的,与较长的培训课程相比,在职概念的保留、理解和适用性将更高。
随着智能手机、ipad和平板电脑等移动设备的进步,传递字节大小的学习块变得更容易了。例如,考虑我们创建的安全训练字节大小的生物安全学习模块。
这些学习字节是通过员工的手机传递给他们的。由于内容是通过手机传递的,它增加了学习者对课程的可访问性,从而使学习更有效。
字节大小的学习模块可以提供的各种培训如下:
软件培训:
通过手表对软件进行培训,尝试并在字节大小的学习模块中进行模拟,创建对软件的认识,并提供一个在模拟的、无风险的环境中体验软件的机会。培训可以通过笔记本电脑、台式机或ipad进行。
合规培训:
合规培训包括若干政策、程序、法律和条例;这需要学习者付出大量的时间和努力才能从中获得最大的益处。对于员工来说,参加一个冗长的电子学习课程将是一项繁重的任务。在这种情况下,电子学习可以作为字节大小的模块交付。这些字节大小的模块可以根据学科领域和培训目标进行开发。
销售培训:
一家公司计划向市场推出新产品。有必要将产品信息快速传递给分布在不同地区的销售人员。他们可以开发关于产品的字节大小的学习模块,并通过手机传递它们。
这样的例子不胜枚举!
在这样短的模块中学习不仅能让你的员工有成就感,还能让他们更有效率。请分享你的想法!