您认为头像是否只能在网上课程中呈现内容或指导学习者?嗯,他们可以用来测试学习者并提供反馈。
我们通常在线学习评估中使用角色或头像,以带来更多的参与。一个角色询问一个问题,并根据学习者在清晰的故事情节中的回复方面变得快乐或悲伤。这种表达式的变化有助于在课程中纳入情感要素。
在这里,我想通过以下步骤使用铰接故事情节分享如何更改在线学习评估中的字符表达式。
第1步:
在评估幻灯片中插入一个字符。
第2步:
转到“状态”选项卡并插入名为的两个新州正确的和不正确。
第3步:
转到正确的图层并插入下面显示的触发器。
触发1:改变角色的状态正确的当正确层的时间轴开始时。
触发器2:改变角色的状态普通的学习者点击继续按钮时。
第四步:
转到不正确的图层并插入下面显示的触发器。
触发1:改变角色的状态不正确当不正确的图层的时间轴开始时。
触发器2:改变角色的状态普通的学习者点击继续按钮时。
继续按钮触发的顺序应严格如下所示。
发布或预览课程并查看输出。
通过这种方式,我们可以在阐明故事情节中的评估中改变字符的表达。希望你找到这篇文章有用。分享你的想法!