用技术训练课堂训练

教室一直是有效学习的终极地位。现在，员工在全球范围内传播，越来越需要多语种和一致的培训需要降低了课堂培训的可行性。互联网技术的进步减少了学习者的注意力跨度，进一步紧张传统方法。为了反击这一切，技术的使用在学习和教学生态圈中成为必不可少的。从笔记本电脑到平板电脑到智能手机，技术改变了我们学习的方式，它只是随着时间的推移来影响我们。

在线协作工具可以使学生和教师维护一个单一的交换思想或清晰的疑虑。演示工具允许教师以更具视觉上吸引人的方式传达主体。使用智能手机或平板电脑，学生现在可以记录未来参考的讲座，增加每次会话的影响。在线课程管理工具可以很容易地跟踪整个课堂会话的进展。以下是技术可以增强课堂学习的一些方式。

翻了一翻课堂

这种方法颠覆了学习的概念。在传统的教室里，信息是在教室里传递给学生的。根据主题，他们需要完成一项交给老师评估的作业。翻转课堂逆转了这一角色;学校会向学生提供课程内容，通常是在网上，学生在上课前需要学习这些内容。课堂变成了积极讨论的场所，教授指导整个过程。这种方法将学习变成一个以用户为中心的过程，并使课堂时间更富有成效和互动性。学生可以超越课本内容，探索自己天生的好奇心。

虚拟教练导向培训

这种训练方法仍然可以被认为是传统的，只是稍加修改;训练者和学习者在不同的位置。虚拟培训利用协作工具进行会议，使演讲者能够实时分享视频、音频或书面文档。学习者可以与老师或其他学习者联系，就像在真实的课堂中一样，这导致更高的保留率和学习者满意度。这种方法可以显著降低公司的培训成本，同时让大量受众受益于更人性化的培训。

电子学习课程

在现有课程中集成电子学习计划可以克服传统方法的许多缺点。在面对面的训练的情况下，知识保留率低。一个简短的电子学习课程，总结了培训的所有概念，可以帮助人们回忆它。个性化范围在传统培训中受到非常受限制的，而电子学习计划可以专门为特定的受众设计。大多数电子学习程序都配备了内置的测试和分配，帮助评估学习者的进度定期。许多次，传统学习的有效性取决于培训师的技能和专业知识。如果所有教师使用标准化，尝试和测试的电子学习计划，全球学员可以获得相同的培训质量。

社交媒体互动

学习就是有效地传递信息。还有什么比让每个人都可以使用社交媒体更好的方法呢?将社交媒体用于教育目的正在彻底改变我们交换信息的方式。社交媒体无处不在，大部分时间都是免费的，而且很有趣。在线聊天室、讨论、论坛和主题的普遍分享给学习带来了很大的兴趣。学习者可以全天候关注一个话题。主题专家可以利用他们的先进知识来促进讨论。然而，社交媒体的使用应该受到限制，因为它是对所有人开放的，任何人都可以发布误导性信息。

技术的作用仅在我们的学习系统中才能变得更大。随着每个通过的一天，技术在跨越式和界限中发展。那么技术的作用将在我们学习的方式中，前进是什么？

增强现实（AR）：可穿戴AR设备在教育领域有无数的应用。增强现实可以创建工作环境的模拟，并在学习者的办公桌上进行学习过程。

触控板：随着触摸和手势技术的进步，白板将有一天会被巨型液晶触摸屏更换。这将有助于教师在较小的时间内传达更大的信息。

生物识别学：在确定学生吸收信息时，眼跟踪时刻可能是非常宝贵的。这些信息可以分析课程有效性，帮助课程设计人员创建更强大的学习系统。

学习技术可能并不完美，但它到达那里。理想的学习情景将是在这两种方式中受到良好的启发的情景。这种均衡将改变我们学习的方式。