你有培训计划，但他们面临这些障碍吗?繁忙的工作日程可能不允许员工参加ILT，最长可达2-3天。由于他们的注意力持续时间较短，通过1小时的网络学习课程对千禧一代来说是一个挑战。
微软公司最近的研究显示由于数字化的生活方式，人类的注意力持续时间在十年内从12秒缩短到8秒。因此，与其将大量的理论知识倾倒到在线课程中，不如提供应用学习点，这是提高工作场所绩效的更好方法。如何将繁重的课程内容简化为小的学习单元，减轻工作人员的负担?微学习就是答案。
这篇文章将告诉你六将冗长的ILT或在线课程简化为微学习模块的步骤。
1.以内容的精华为例
在大多数课程中，主题专家全面涵盖主题。这实际上对获取知识很有好处。它被证明是有效的学术和研究目的。然而，在工作场所学习应该能提高表现。因此，学习与你的工作环境相关的课程是有益的。去掉所有的废话，抓住课程内容的要点。你需要把“需要知道”的内容排在“想知道”之前。这是将繁重的课程内容与微学习活动相结合的关键。
例如，你的销售团队需要培训销售技巧;不必对他们进行销售历史、易货制度等方面的培训。简单的销售技巧和技巧的描述对他们是有用的。
2.将选定的内容分成小块
一旦你选择了重要的、“需要知道”的课程内容，就把它分成小块。这个练习可以帮助你在整个微学习模块中均匀地组织学习点，减少员工的认知负荷。
3.以咬合的模块呈现它们
因为员工需要平衡工作和学习，所以将大块内容呈现为小模块，每个模块由1-2个学习点组成，需要5-10分钟完成。这样，员工就不会对学习失去兴趣，也不会浪费宝贵的时间。
4.少说多做
由于时间紧迫，员工们不会通读课程中的每一个单词。他们只是浏览长课程的内容。因此，在将它们转换成微学习模块时，要以项目符号或数字列表的形式呈现学习要点。信息图是另一种以视觉上吸引人的方式显示内容的强大方法。在学习内容中添加相关的图片和图形有助于更好地理解。
5.简化用户界面
在将课程内容(图片、视频、图形等)重新用于微学习之后，对用户界面进行工作。重新设计它，使其尽可能简单，以方便接受模块的员工。在在线培训/电子学习课程中，您可能有几个按钮，如播放、暂停、前进、后退、下一步、闪烁图标等。但是，在适应微学习的同时，要小心使用按钮，否则可能会分散学习者的注意力，使导航过程变得复杂。
6.使其与多种设备兼容
在重新设计ILT和在线课程到拍摄微放大时，您需要考虑员工的便利。您需要为您的课程提供灵活性和选择设备。大多数镜头测量模块都是从手机访问的。因此，确保您的模块适合并在较小的屏幕上看起来良好。应用响应设计并迁移到HTML5将使您的在线/电子学习课程与多个设备兼容。
如果您遵循上述六个步骤，请将冗长的课程课程内容简化为微直觉系统变得非常简单。随着微型学习，您的员工将获得高度有效的培训，并提高其性能，实现集合业务目标。
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