Flash到HTML5转换:使用“重新设计”策略的5个理由

在着手Flash到HTML5转换过程时，你必须遇到一些课程，这些课程不仅需要转换，而且还需要进行重大改造，无论是教学上还是技术上。这些基于flash的电子学习课程需要重新设计，以使它们在功能上适合您当前的培训需求。“重新设计”转换方法包括对基于flash的电子学习课程进行彻底改造，使其兼容HTML5。但是，在Flash到HTML5的电子学习转换过程中，你什么时候可以选择重新设计?

1. 如果您的基于flash的电子学习课程的内容需要升级
2. 如果源文件不可用，但大多数媒体元素都可用
3. 如果您的组织想要纳入现代学习方法

转换Flash到HTML5 - 5情况重新设计课程

1.使课程兼容多种设备和浏览器

当Flash第一次被引入时，它总是针对带有鼠标的pc，而不是带有触控界面的移动设备。但是，随着移动设备使用的增加，高级的交互性和动画、开放的网络标准、更长的电池寿命都是Flash无法胜任的领域。此外，到2020年，你用Flash开发的电子学习课程将在大多数操作系统中不起作用，无论是iOS、Windows还是Android。基于flash的电子学习课程甚至不能在现在的浏览器上运行，比如Mozilla Firefox和谷歌Chrome。

然而，您的组织可以克服现有基于Flash的电子学习课程的浏览器和移动设备不兼容问题，同时重新设计以从Flash转换为HTML5。如何?

“再设计”转换方法涉及Flash课程的转换使用现代创作工具如铰接故事情节360，Trivantis Lectora和Adobe Captivate才能命名几个。根据您想要在电子学习课程中的响应程度，您可以选择以下内容：

1. 可伸缩的设计:将幻灯片上的内容缩放到适合正在使用的设备的屏幕尺寸。诸如故事情节360和Adobe Captivate等创作工具提供可扩展的电子学习课程。
2. 响应设计：呈现不同的布局，并自动调整屏幕大小的设备正在使用，以查看内容。例如，清晰的Rise和dominKnow Flow提供完全响应的输出。

此外，这些电子学习创作工具提供了响应式模板，可提供HTML5输出。课程开发人员可以根据您的要求选择和自定义这些模板，为您的闪存的电子学习课程提供新的生活租赁。这确保了您的学习者可以随时随地访问他们首选的移动设备和浏览器上的电子学习课程。与Flash不同，HTML5允许您的学习者在不必下载任何外部插件的情况下运行应用程序 - 确保在没有对设备的电池上收取造约的情况下进行平滑的学习体验。

2.更新电子学习内容和品牌

重新设计Flash到HTML5为您的组织提供了为您的学习者提供最新的刷新内容的金色机会。毕竟，您真的不希望内容超过其保质期，并且不提供获得所需的学习目标的动力。

因此，使用当前，相关和吸引力的内容改造基于闪存的电子学习课程与您的业务目标一致．但是，你怎么知道有多少内容需要升级呢?首先，你需要知道你现有的电子学习课程的现状。要使它们更新需要做多少工作?或者在线培训策略的哪些部分需要微调?为了找到这些问题的答案，您可以对您的组织/行业的变化进行彻底的分析。这允许您制定行动计划，并相应地更新您的电子学习内容。

例如，您的销售培训是您的销售培训课程，提供您的销售代表足以关闭交易的信息吗？或者您的组织需要使课程更加互动和更新图形以实现所需的学习目标？您可以利用许多方法，例如在线调查，民意调查和预评估需要改进的区域。您可以使用收集的数据在分析培训时需要专注于改造基于闪存的电子学习课程。

此外，在从Flash转换为HTML5的同时，您的组织还可以更新课程，以反映您最新的企业品牌。您以前的基于flash的电子学习可能不再反映您的组织的愿景和文化。为了确保您的电子学习课程描绘您当前的企业品牌形象，请在从Flash转换为HTML5的过程中重新设计课程的外观和感觉。

3.重新组合到微学习

多年来，学习者的学习方式逐渐发生了变化。你不能指望你的现代员工(千禧一代和Z一代)坐在一个地方，接受一小时的基于flash的电子学习课程。时间紧迫的学习者更喜欢短小精悍的内容，并且只提供达到特定学习目标所需的内容。

这就是在线培训中的微学习扮演着重要的角色。在将Flash转换为HTML5 eLearning的同时进行重新设计，让你有机会将冗长乏味的课程分解成微模块，以短时间内提供信息。

由于您的在线企业培训要求在员工中保留更长的时间，微学习是一个完美的工具，有助于消化小块的信息，并减少认知负荷。为了提高您转换HTML5电子学习课程的参与度，您有一系列的微学习资产可供选择。例如，短视频、交互式pdf和电子书、信息图表、播客等等。您可以将这些微学习资产作为独立的工具使用，也可以将其作为学习干预措施纳入更广泛的培训框架中。

拍摄资产也可以用作不同时刻的即时性能支持。它们可用于突出或总结在教室或电子学习会议中覆盖的关键学习外带。而且，由于它们的体积小，microlearning资产更容易在移动设备上加载，而且不会耗尽设备的电池。因此，为什么要在从Flash转换到HTML5的过程中错过利用微学习的机会呢?

4.将电子教学课程翻译成多种语言

由于快速电子学习创作工具的特性，从Flash到HTML5的转换使您的电子学习课程的翻译容易和快速。通过将您的电子学习课程翻译成多种语言，您可以确保您的全球员工得到持续的培训，以实现一个共同的目标。简单地说，电子教学课程的翻译将在地理上分散的员工和在线培训课程之间起到重要的桥梁作用。在将Flash转换为HTML5时，如何使用重新设计转换来翻译电子学习课程?

使用快速电子学习创作工具，以促进多语言翻译电子学习课程的快速转换和交付。例如，清晰的故事线360,Lectora启发，和Adobe Captivate是一些流行的电子学习创作工具翻译和本地化能力．

铰接故事情节360提供了一个方便的导出和导入功能，允许将英语源文本导出到翻译文件并将翻译的内容导入到工具。该工具还包括一组内置的28种语言，包括某种语言的区域方言，如葡萄牙语（葡萄牙）/葡萄牙语（巴西）和法语（加拿大）/法国（法国）。

adobecaptivate附带一个名为地理定位的功能，它可以帮助您根据学习者的独特位置提供内容。例如，与英国的学习者相比，西班牙的学习者可以观看不同的音频或视频剪辑。

Trivantis Lectora Inspire允许以富文本文件（RTF）的形式提取文本。RTF文件可用于创建翻译文件，并将翻译文件和稍后导入翻译文本到课程的HTML5版本中使用的工具。此外，Lectora提供多语言发布选项，可用于发布多种语言的单个课程。

5.加强具有现代学习方法的课程

您的基于flash的电子学习课程可能在教学上听起来或视觉上并不吸引现代学习者。这就需要基于学习需求和学习者概况的教学设计重做。与其使用传统的教学方法来转换HTML5电子学习课程，为什么不结合电子学习行业的趋势学习方法呢?

有效和创造性的学习策略确保更好的参与，并提高记忆和回忆。例如，基于场景的电子学习，基于游戏的掘金，社交学习等等。你甚至可以包括数字学习资产，如交互式电子书，pdf和基于运动信息图．

如果您希望员工磨练解决问题和决策技巧，请利用基于方案的学习在从Flash转换为HTML5时是选项。

基于游戏的掘金是根据学习内容设计的游戏，与学习目标对齐。学习者在不实现他们倾斜的情况下克服不同的水平并克服挑战。例如，基于HTML5的电子学习课程可以是测验的形式，其中学习者必须正确回答所有问题以赢得累积奖金。

在线培训中的社会学习就是通过直接或间接的互动与他人学习。直接可以是正式的培训课程，也可以是非正式的在职场合。当将您的电子学习课程从Flash转换为HTML5时，您可以使用在线论坛、LMS中的讨论组、社交媒体处理等方式合并间接交互。

所以，以下是在Flash到HTML5迁移期间重新设计电子学习课程的5种情况。重新设计可以让您给现有的基于flash的课程带来新的生机，并提供有效的最新在线培训。我还需要多说吗?

但是，除了重新设计外，还有其他三种转换方法- 记录（录制现有课程获取MP4输出），重新发布（使用最新版本的相同创作工具转换课程）并重建（使用最新版本的不同创作工具转换课程），可以在用HTML5替换Flash时使用．您可以根据您的闪存选择最合适的方法选择HTML5转换需求。