从PowerPoint Coma到主动学习的PPT

让我首先通过说PowerPoint是一个很好的工具，这是一个真正赋予业务管理人员的伟大工具，因为他们为他们的团队提出了关于他们的成就和计划的演讲。它当然赋予高管通过饼图，图表等共享信息，事实和统计数据。

但是，如果内容没有良好，它有可能成为酷刑（对观众）。结果，您听到了如“PowerPoint毒药“，“PowerPoint死亡“！！但是，如果工匠没有正确使用它，你真的无法责怪工具，你能吗？

礼貌：Dilbert.com.

有一个良好的PPT展示的关键是内容这是良好的主持人，谁将他们的观点添加到内容，具有解释，解释和阐述。该工具就像一个支持他们有效地共享信息的道具。

现在，如果您计划将PowerPoint演示文稿转换为一场精彩的课程，PowerPoint甲板，缺乏扬声器是否有任何意义？它不会。在本人的演示期间，演示者或教师为与他/她自己的个人轶事和情景的互动带来了很多价值。这在很大程度上补充了存在于滑块中的空白。如果您只需将此甲板转换为电子学习课程，会发生什么？它可能会在PowerPoint Coma中留下您的受众！

PowerPoint幻灯片缺乏教学效果，不能作为独立的学习材料维持。

电子学习课程预计将由学员独立完成，他们需要自给自足赋予知识。已经创建的PowerPoint演示文稿以支持与学习者的实时交互无法通过使用任何快速创作工具自动转换为电子学习。它不如那么简单。您需要遵守一些基本的学习设计指南，以确保您的PPT内容转变为参与在线培训课程。

那么，人们如何开始用它？在我的下一个博客中，我将分享一些指导方针。