教育技术如何运作奇迹以获得技能发展

此博客讨论了教育技术如何通过电子学习,混合学习和M-Learning促进技能发展。

教育技术如何运作奇迹以获得技能发展

在一个充满活力的公司环境中表现出色,关键在于实现目标。没有什么比你的娴熟技能更能让你接近实现目标了。磨练的技能可以让你在工作中更加自信。你可以更快更熟练地把事情做好。这将提高工作场所的生产力,从而为您的组织带来更好的盈利能力。但是,你怎样才能不断培养员工的技能呢?

确保您的劳动力技能的最新方法是最新的,最新的行业趋势是提供定期的数字学习课程。数字课程与当今千禧一代员工的思想框架完全同步。

数字学习可以广泛分为三种非常独特的模式,即:电子学习,混合学习和移动学习。这些方法利用不同的数字模式,可以针对非常特定的技能发展领域。以下是电子学习,混合学习和移动学习的一些方式可以为技能提升工作兴奋:

电子学习

电子学习课程通常采用个人电脑,他们托管在学习管理系统上。用户可以在最方便的时间访问课程。如果有人是一个慢的学习者,他们可以以自己的步伐进行课程。电子学习课程将视觉上吸引人的元素(如视频,信息图表和动画)结合在一起,并经过验证的教学设计原则来创建有效提供知识的课程。他们被证明增加学习者兴趣,知识保留和主题回忆。

由于这些因素,电子学习课程可以成为提高劳动力技能的驱动因素。通过为员工提供自由来自行学习主题的意志,您可以从课堂训练的僵局中释放它们。学习在更舒适的环境中的员工倾向于掌握更快的东西。此外,可以快速发展电子学习课程,履行立即技能的要求,轻松。

混合式学习

通过结合数字学习和课堂学习的良好品质,混合学习给用户最好的两个世界。它使用户有机会在参加同样的课堂培训之前,有机会刷在计算机或平板电脑上的主题。在课程的数字部分中可能遇到的任何疑问或问题都可以在课堂上清除。他们还可以与他们的同行有关这个主题的积极讨论,并真正加深了对对象的理解。

混合学习可以提供知识的双重增强。学习者通过数字频道获得学习和修改主题的灵活性,同时获得课堂培训的个人关注。给学习者了解知识的实际应用可以大大提振技能发展。进入同行讨论可以大大提高技能信心,因为他们了解他们理解的缺陷。

移动学习或移动学习

手机作为一种学习媒介有着完全不同的优缺点。它们能够提供其他媒体所不能提供的学习灵活性,但同时也受到限于屏幕大小的影响。因此,移动学习更适合用于提供即时培训或绩效支持,而不是全程课程。

性能支持课程是一口大小的培训,以最有效的方式覆盖一个小话题。经常在奔跑的员工或每天与大量客户互动的人没有找到很多时间来完全关注全长课程。性能支持可以是他们的福音。只需易受吸收格式即可提供缺口时间所需的信息,可以真正提高知识回忆。拥有他们口袋内部所有所需信息的员工可以真正提高置信水平,方便地填补他们的技能群体。

技能发展应该是一个正在进行的过程,只能在一个单一的会议中停止。使用最新的教育技术,应该无情地追求每次继续提供优秀的成绩。

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