移动学习或移动学习指的是通过智能手机、平板电脑、ipad、iphone或其他手持设备等移动设备传递知识或信息的概念。这些移动技术从来都不是为了学习目的。它们本来是用来沟通、建立网络的工具，最近还被用来娱乐。然而，由于它的一些特性，移动学习已经抓住了一些培训师的想象力，他们认为它在满足组织中个人的学习需求方面具有巨大的潜力。
让我们来看看移动学习的主要特点是什么:
方便快捷:
移动学习为学习者提供了方便的时间和地点的学习途径。由于学习者通常大部分时间都带着他们的智能手机或ipad，他们可以随时随地使用课程或学习工具，比如在会见客户、旅行或等待期间。
即时学习:
移动学习迎合了学习者获取信息的冲动需求。今天，你会做什么来找到一个地方的方向，或者找出你家附近的剧院正在上映的电影?你只要上网找信息就行了。移动学习为员工提供了类似的设施，他们只需点击一个按钮就可以获取与工作相关的信息。
很小的模块:
为移动学习而开发的模块持续时间很短，通常在5分钟左右。因此，一个模块将专注于一个主要想法或概念。例如，如果你想让你的员工学习一台机器的正确操作程序，你可以开发一个移动学习模块，专注于这一点，可能还有一个快速的做和不做清单。
上下文和非正式的:
移动学习的内容通常是情境化的，即培训指的是学习者所处的特定情境或情境。背景可以是地点、活动或学习目标，并且在组织中是特定于工作的。
面向应用的:
移动学习解决方案专注于分享即时应用的知识。学习是即时的，也就是说，当学习者需要特定的信息并立即将其应用到语境中时。
因此，移动技术将员工的工作生活与学习和休闲需求结合在一起就不足为奇了。
