学习管理系统中需要注意的8件事

您是否正在寻找更容易培训您的新员工的方法？或者您当前的员工进行进修课程？然后是时候实现学习管理系统（LMS）来简化您的培训过程。

LMS可以提供组织需要在任何地方向其员工提供在线培训并跟踪它的所有必要功能。所需要的只是在线课程的互联网连接，你很高兴！该课程将在线提供，准备24/7员工访问。但是，当所有看起来都很有吸引力时，你如何选择一个LMS？以下是在LMS中应查找的8件事：

便于使用：一旦您决定采取困境并采用LMS，有必要检查系统是否易于使用。你是怎样做的？如果员工无法轻松导航LMS或者不是结束，那么系统的可用性差。LMS应具有逻辑导航。学习者可以访问信息，测试和培训材料。
跨设备的可访问性：一个好的LMS应该让学习者访问不同的设备上的课程，是IT PC或智能手机。确保您的LMS支持HTML5，使电子学习课程可以在不同的移动设备上观看。这是必要的，牢记当前劳动力，他们经常可以访问课程。
协作和沟通：当您的学习者希望与内部专家，培训师往返于内部专家，培训师，甚至是他们的同行时，将会有积分讨论不同的主题和问题。您选择的LMS应该能够促进学习者之间的通信和对等互动，以便更换思想和信息。检查您的LMS是否具有在线聊天，讨论论坛，用户组，内置信使，期刊，Wiki和博客的功能。
个性化学习体验的能力：个性化是成功的电子学习体验的关键因素。学习者必须提供能够解决特定差距和需求的电子学习工具和资源。LMS平台应允许您创建个性化学习路径以及在转到下一个内容之前必须满足的标准。
报告：对于评估课程是否有效的组织，确保LMS允许您生成诸如活动报告、课程状态报告、课程完成报告、参与报告、评估报告、用户详细信息报告、课程访问时间日志报告、活动报告和测验/评估报告等报告。
游戏：确保您的LMS可以选择包含游戏化，以增加势头并使学习者令人兴奋。游戏化具有强大的激励作用以及激发学习者。为了在学习者之间掌握竞争感，将奖励颁发奖励，当他们在LMS中完成活动时。在完成课程时为学习者提供证书验证他们的时间和努力，这些时间和努力已经进入了知识和技能。它可以是学习者的主要动机驱动程序。在完成每项任务后可以获得分数，当学习者参与讨论和论坛或者可能会参与活动时，可以给出积分。
能够混合学习：当您决定融合培训计划时，LMS应该能够管理培训计划的所有方面，以进行混合学习。而且，它应该允许合作。LMS应支持混合学习计划的运作，成为在线或课堂，如跟踪出勤，注册，电子邮件和注册。
安全和隐私：LMS保存学习者的个人信息记录，包括家庭地址、电话号码、电子邮件id等。确保LMS具有隐私控制、受保护的登录，并利用安全的服务器位置来确保员工数据的安全。