组织将其传统的电子学习课程转换为HTML格式，以便它们可以移动兼容。当这些课程是针对他们的客户和外部利益相关者时，组织更喜欢那些反映他们品牌的课程，以加强识别和培养他们的品牌形象。
我们的一个客户来找我们也有同样的需求。下面是一个案例研究，展示了我们印度CommLab如何满足他们的业务需求。
培训需求
澳大利亚最大的一般保险公司来找我们，需要将他们的140个电子学习模块从Flash和旧版本的Lectora转换为Lectora 16使他们的课程可以移动兼容。客户端还想重新命名一些给定的模块。
这些在线课程是为客户培训而开发的——对他们进行保险政策方面的教育，并建立对条款、条件和程序的普遍认识。
解决方案由CommLab提供
这个项目有两个组成部分——第一个是转换，然后是重塑品牌。将使用Lectora 16制造40个可移动的模块。每个模块有10-45张幻灯片，持续时间为20分钟至1小时。
我们将旧课程的源文件作为原始材料进行转换HTML5.．这帮助我们使他们的电子学习课程移动兼容。
我们的教学设计师和Lectora专家参与了这个项目。对文本和图像的对齐进行了质量检查;我们的质量保证团队经常检查智能手机和平板电脑上的课程界面和功能。
对于某些课程，客户无法提供源文件。对于这些课程，我们从遗留课程中提取了文本、图像和其他多媒体元素。我们从头开始重新创建了没有源文件的课程。
后来，客户给了我们100个模块要重新命名。他们给了我们模板，根据更新的品牌指南转换现有的课程。客户给了我们新的标志，字体和颜色主题重塑．我们根据客户的品牌需求开发了图形用户界面(GUI)模板。我们使用模板中提供的给定logo、颜色主题和字体样式更新了所有的课程。
我们遵循的过程
Commlab India遵循敏捷连续近似模型（SAM）进程，以完成指定的时间表内的给定项目。这山姆的过程在每个阶段帮助与利益相关者保持一致的沟通;这有助于我们尽早落实客户的反馈。
对于转换项目，我们将转换后的课程发送为客户批准的原型。然后，我们根据客户的反馈开发了所有其他课程。一旦原型获得批准，我们就在单一的时间表中开发了所有课程。
成果
我们为40传统课程并使用Lectora 16使它们能够移动兼容。
我们按照给定的模板重新命名了100个模块。课程根据新的品牌标识和主题进行了转换。
印度CommLab可以在3个月内完成140个模块快速的网络学习．
关于客户端
该公司是一家澳大利亚金融、保险和银行公司。它是澳大利亚最大的银行之一(贷款和存款合计)，也是最大的一般保险集团公司，拥有超过950亿美元的资产，15000名员工，和900多万客户的关系。除澳大利亚外，该公司在新西兰设有办事处。
