在人们住在边缘的年龄，几乎没有时间停止和参加冗长的培训计划。但是，要保持最新和上升，培训至关重要。如何培训培训，考虑到学习者的注意力萎缩和缺乏时间？Microlearning像超级英雄一样前来救援。由于它们被设计为在短时间内消耗，它们对那些总是在路上的人来说是更有效的培训。
在微型学习的潮流中，还有一些简短的视频片段。对于那些喜欢观看而不是阅读内容的人来说，它们是理想的选择。这个解决方案非常适合移动学习者，他们需要依靠移动设备来满足快速学习的需求。微型学习视频的影响已被证实。这证明了现在的一代人更喜欢通过看视频来学习，YouTube是仅次于谷歌的第二大搜索服务。
互动视频格式轻松翻转与学习活动的激素。通过选项，可以在特定点暂停视频并使学习者提供个性化体验的互动，视频是一个击中。这些独立视频每个都不超过五分钟，迷你学习活动。当它短暂的爆发时，学习者在整个中订婚，几乎没有机会失去学习的兴趣。
在这篇博客中，让我们来看看微视频是如何发挥作用的学习,保持和加强学习。
学习
视频非常有效地学习。视频的固有视觉吸引力增加了学习。关于Micro视频的最佳方法是它们地址每个视频的一个主要目标。请记住，目标受众在很大程度上只是及时或时间嘎吱作响的学习者。微型学习视频越来越普遍。虽然它是使其流行的视频的持续时间，但您必须考虑让学习者更容易消费的内容来保留他们的兴趣。
当开发一个微视频时，标题预先说明了视频的目的。这有助于学习者专注于主题，排除不相关的细节。然而，这并不像看起来那么容易。分块内容非常重要，正确的分块是关键。并非所有的在线学习媒体都是自定节奏的，但视频学习确实是自定节奏的。
通过基于视频的学习，学习者可以轻松地访问它，因为他们希望和暂停它以满足他们的要求。另一个值得注意的特点是，根据购买者的身份、内容的性质和持续时间，视频可以以不同的格式开发。动画、真实动画或白板动画等格式是常用的。在数字时代，视频触手可及，学习者可以随时随地观看。
保留
如果你必须在有限的时间里向学习者传达信息，视频是最好的选择。通过吸引人的视觉效果而不是大量的纸张，知识保留率能提高5倍。比如，你是喜欢看Netflix，还是喜欢读一本又大又无聊的手册?研究证明，视频对学习者更有吸引力。此外，与其他传输形式相比，视觉信息处理和传输到大脑的速度更快。
学习者控制他们希望观看的东西，可以将其集成到他们的工作流程和流程中。如果您希望您的学习者保留并应用他们所学到的内容，您应该考虑应用有趣和吸引力的替代学习方式。学习者通常可以识别图像和视觉效果，这有助于他们将其与他们学习的概念相关联。视频可以轻松访问，并在需要时提供信息，从而有助于了解知识保留。多个设备上的短持续时间和易于访问性使视频成为首选。这尤其重要，因为学习者漂移到更舒适的消费方式。
加强
在心理学中，“遗忘曲线”这个术语强调的是大脑注意力范围的缩小。在学习中，这似乎是一个主要的缺点，因为学习者不能长时间地记住信息。平均来说，学习者可以记住他们所学知识的大约50%，大约一天。两天之后大部分信息就丢失了。这就是强化视频发挥作用的地方。最好的方法是以视频的形式制作一些简短的信息，以帮助学习者。它们起到即时支持的作用，帮助学习者回忆信息。
与这些microlearning视频短片，遗忘曲线逆转，认知超负荷减少。你也可以通过间隔给学习者提供信息，重复同样的内容来提高记忆率，而不是用越来越多的信息轰击他们。另一种加强学习的方法是添加以前培训项目的视频，这些视频可以捕捉重要的信息。现实生活的背景和场景将帮助学习者以更好的方式联系信息，提供一个主题的概述正在学习或教授。
虽然人类的注意力持续时间确实在缩短，而且对此无能为力，但有很多方法可以扭转这种局面。主要的解决方案是Microlearning视频．他们在需要的时候支持学习者，帮助他们回忆所需的信息。
