Moodle 3.2会改变你对Moodle的看法吗?

当您将当前的LMS与其他产品进行比较时，可能会发现它们看起来更绿。Moodle的用户也不例外——过去也有不满意的用户，但最新版本Moodle 3.2解决了他们的缺点和缺点，让用户更加环保!

旧的Moodle被形容为笨重、过时——甚至丑陋。它被指责有一个糟糕的界面和陡峭的学习曲线。多年来，事情发生了变化，Moodle开发人员一直在不知疲倦地工作，使其现代化、直观和友好。在过去的几年里，有几个主要的和次要的版本，最新的主要版本是3.2。虽然每个版本都比之前的版本有所改进，但似乎Moodle在这方面取得了巨大的飞跃用户体验和可访问性版本3.2。

让我们来看看Moodle 3.2如何实现了这一点。

导航和用户界面:

Moodle 3.2有一个全新的核心基础主题叫做提高．完全可定制的，提升更改了Moodle的外观和功能的方式。它承诺更好的导航，不仅在课程内，而且在课程之间也是如此。您可以创建绝对现代的主题，包括Moodle现在必须提供的所有最新功能。

不过，如果你更喜欢旧的Moodle主题，你可以继续使用它们，不过我建议你试试新主题，它有一个更好的、用户友好的界面。

还记得幽闭恐怖的屏幕空间吗?现在有了更多的屏幕空间，为更多的课程内容铺平了道路——这对开发人员和学习者都很好。对编辑来说，是新的齿轮的菜单有一个下拉菜单，使它更容易进行快速编辑。

所以，就导航和用户界面而言，有很多改进。现在你真的没什么可抱怨的了。它比以前的版本好多了，正在运行的小版本承诺会有进一步的改进。

管理功能:

Moodle也让管理员轻松生活。根据用户的说法，版本3.1的功能无响应，用户不可见，并恢复备份导致数据丢失。现在，这些毛刺已经过工作;3.2工作更好，并添加了功能，使管理更容易和更快。

3.2版本中的功能如下：

• 管理员现在可以导入，导出或甚至创建新的能力框架并定义相关的能力。这些也可以在站点之间共享。
• 旧的或过时的论坛可以被锁定(讨论锁定），摆脱旧的并为新的方式做出道路。
• 管理员可以设置课程的“开始”和“结束”日期。他们甚至可以为一组用户或单个用户快速更改课程的截止日期。
• 在学习者不选择课程的情况下，管理员可以代表学习者选择课程。
• Moodle的旧版本允许管理员启用Rubrics（高级分级方法），分配。Moodle 3.2版本有一个改进的Rubrics版本，允许负的成绩。

新功能

现在是激动人心的部分。新功能是为了使平台对学习者更加友好:

用户参观让新用户以循序渐进的方式轻松游览Moodle的不同区域。这次旅行可以用不同的语言观看，使之成为一种真正的全球体验。管理员可以为课程创建自己的简单演练，或者从用户旅行的存储库．当新学生进行课程演练时，会出现解释并指导他们完成课程。

Moodle 3.2有一个新的默认媒体播放器名为VideoJs.．这个媒体播放器使音频和视频文件更容易访问和定制，以及更多的插件支持。各种类型的视频可以跨设备播放，并具有字幕和字幕支持。因此，学习者可以获得更多的多样性，限制更少。

接收消息和通知没有Moodle 3.2更容易，用户可以在一个地方访问所有消息/通知，无论它们在网站上。突出显示新消息/通知以确保您不会错过它们。

新用户会觉得这个新版本很难使用吗?根据Moodle的说法，这个新版本旨在帮助老用户和新用户轻松学习使用和导航。它不再笨重或过时，而且还会有更多的东西。Moodle致力于几个领域;这些工作领域很大程度上受到用户本身的影响，例如继续使平台更加友好，增加更多功能，使平台对残疾人无障碍，等等。在这些领域已经做了很多工作，这项工作还在继续。Moodle 3.2更好地跟踪学习者知道什么和需要知道什么;报告和反馈功能得到了改进，所有设备上的实时通知对学习者来说是一个福音。

Moodle App 3.2：与Moodle 3.2同时发布的Moodle移动应用程序3.2有很多新的和令人兴奋的功能，如在GO上进行分级分配，以及快速轻松地查看课程等级的能力。

正如我们现在看到的，定期的，基于时间的发布，我们将看到Moodle的持续改进。这边的草越来越绿了。所以，如果你坐在栅栏上，不知道该走哪条路，这是显而易见的。