在线学习课程开发中的原型有什么大不了的？

您是否正在寻找能够为您的培训提供高质量课程的在线学习供应商？一个能满足您期望并在给定时间和预算内创建有效课程的供应商？毕竟，你真的不想最后重复一句可怕的话，“我希望课程会有所不同。”这将意味着返工和额外的成本。你能做些什么来避免这种情况？好吧，电子学习原型可以是你的一站式解决方案！

顺便问一下，什么是电子学习原型？

e-learning原型是e-learning课程的全功能示例，用于测试课程的外观和感觉，以及交互、导航、评估和LMS兼容性等技术方面。

在缩放电子学习开发之前，通常开发了一种原型是为了参加利益相关方（您的）批准。当电子学习供应商产生原型时，它为您提供了分享您的观点和意见的机会，寻找创造性的想法来改进最终课程，并评估供应商是否符合您的期望。因此，原型将展示供应商的能力在线学习课程开发，甚至更多！

电子学习原型应该包括什么不同元素？

图形用户界面（GUI）：GUI是您员工在进行电子学习课程时会看到的第一件事。我们经常听到这句话，“人们先吃眼睛。”如果食物对眼睛没有吸引力，那么它可以推迟人。

类似地，在电子学习中，GUI包括颜色方案，将在整个课程中使用的导航元件的放置。一款精心设计的GUI应该很容易使用，而不要求学习者的其他指示。

除了制作屏幕吸引力外，它应该与组织的品牌同步。例如，如果电子学习课程是可持续发展的，则GUI可以包括树的图标，以使屏幕直观和可复杂。此外，术语表的放置，菜单和转录元件很重要。

内容演示：内容呈现在谈到电子学习时至关重要，因为太多的文本可以劝阻学习。内容应该是截头使用适当的演示模式（如动画，流程图，流程图等）表示原型。原型将有助于您了解供应商如何计划在最终电子学习课程中呈现内容。

另外，原型可以包括使用音频来赋予其他信息和图像或动画图形，可视地传达内容。例如，如果主题是关于人体结构的话，你认为阅读不同部分的定义是呈现内容的有效方法吗？当然不是，对吗？为了帮助学习者了解更好，幻灯片可以包括突出各种身体部位的图像。

导航：谈到导航，一个功能原型将允许您检查导航是自由的还是受限的。当导航打开时，学习者可以随意跳过幻灯片，而不是什么都看。然而，对于成人学习者来说，强制导航可能效果不佳。

这导航策略应在实际课程开发之前确定。如果您认为内容对员工的绩效至关重要，例如合规课程，您仍然可以要求限制导航。例如，由于学习者可能不想浏览基础知识，也不想了解更多关于特定功能的信息，所以导航可以仅用于介绍幻灯片。

互动：当互动性涉及一个电子学习课程时，被迫积极参与学习过程。通过一个屏幕到另一个屏幕的内容是被动和被认为无聊的。互动性帮助参与学习者在课程中并能够更好地保留信息。

因此，功能原型应包括供应商将用于增强学习的不同互动。您可能遇到的一些互动性是热点，翻转，单击图像，拨号器等，例如，了解分析平衡的不同部分，滚动可以用作交互性。学习者可以在他们想要了解的部分上移动光标。因此，原型中的互动将显示在最后课程中的接合商有多良好。

评估：最后，一切都归结为衡量学习者的进步和从在线学习课程中获得的学习。诸如MCQs、True/False、Matching、Fill-in-Blanks、Drag-and-Drop等评估以可测量的方式展示了学习者所达到的理解水平。

不用说，原型应该包括评估策略电子学习供应商将包括在课程中。检查评估是否仅限于一种格式或包括不同类型。此外，应根据内容类型适当使用它们。

因此，在保持同一页面的每个人方面，功能原型在涉及的每个人都发挥不可或缺的作用。它可以帮助您衡量供应商的功能，并在与您的期望中同步为您的培训创建有效的课程。希望这篇博客帮助您了解原型在电子学习课程开发方面的重要性。