快速的电子学习发展-将神话与现实分离

吉姆是一家大型制药公司的产品销售培训经理。该公司计划在未来两周内向市场推出一种新的抗生素。吉姆的老板让他开发一个关于该药的在线课程，以培训该组织的医疗代表。开发时间太短，让吉姆晚上睡不着觉。

亚当是一家大型保险公司的合规培训经理。最近，对有关理赔的规则作了几项重大修改。亚当的老板要求他设计一个新的培训公司员工的课程，他被要求在15天内完成这项任务——以确保员工在规定的时间内接受修订后的规范的培训。亚当是担心。

吉姆和亚当并不孤单。许多L&D专业人士也面临着类似的困境。通常，他们的任务是在很短的时间内开发电子学习课程。企业如何快速开发好在线课程?怎样才能满足“几乎不可能”的在线课程开发时间表?他们需要采用快速的电子学习方法。

什么是快速的电子学习发展?

快速在线学习是一种在线学习发展方法，诞生于快速创建高质量在线学习材料的需要，以满足21世纪的动态培训需求^圣世纪的企业界。快速学习与传统的课程开发方法相比，能否将技术支持的学习资源开发所需的时间减少40%以上．这是因为它减少了开发在线课程的步骤。以下是快速网络学习与传统网络课程发展的比较。

电子学习快速发展	端到端电子学习发展
1.现有内容的识别	1.分析的内容
	2.内容简介
	3.创建故事板
	4.GUI和导航元素的设计
	5.设计面向
2.识别现有的媒体元素	6.媒体元素开发
3.的评估	7.的评估
4.选择合适的创作工具来开发在线课程和课程回顾	8.选择合适的创作工具来开发网络课程
4.选择合适的创作工具来开发在线课程和课程回顾	9.在线课程的复习
5.在线课程的推出	10.在线课程的推出

因此，我们看到，与传统的在线课程开发方法相比，快速在线学习有助于更快地开发课程。然而，由于某些误解，许多公司对采用快速电子学习犹豫不决。让我们看看它们是什么。

关于快速电子学习的神话

误区1:快速的网络学习产生的在线学习材料质量很差

许多企业培训界人士认为，缩短在线课程开发时间会影响电子学习产品的质量。然而，这种看法是不正确的。快速电子学习方法要求使用快速创作工具来开发在线学习材料。这些创作工具带有预先构建的在线课程模板、界面和媒体元素，消除了从头创建在线课程的需要，从而大大减少了开发电子学习课程所需的时间。查看有趣的信息图表快速创作工具的6个惊人好处了解更多有关使用这些电子学习开发应用程序的优点。

误解2:电子学习课程可以通过在课堂资源中添加评估并在网上发布来创建

事实上，快速电子学习利用了现有的课堂培训资源，如PPT文件，并要求对这些学习材料添加评估。然而，在开发在线课程的过程中还涉及到其他各个方面，使用的方法如下:

填补教师指导培训(ILT)内容的空白在大多数情况下，课堂培训资源只包含教师所教内容的50%。剩下的50%由教师以故事、例子和详细解释的形式传达。因此，有必要填补缺失的50%，为内容提供一个逻辑流程。
创建合适的课程结构:ILT材料的内容必须通过将其分解成主题和子主题进行系统组织，以便您的员工能够很容易地理解在线课程的基本方面。
学习互动的结合:在大多数情况下，ILT资源不包含学习互动性，这是在一个自主节奏、技术支持的学习环境中保持学习者注意力所必需的。在线学习的开发者在将课堂材料转化为在线课程时必须解决这个缺点。