“企业丛林”有一条不妥协的法则：适者生存。
直到大约十年前，还没有必要制定这样的法律。但随着企业界新进入者的激增，企业之间为争夺各自行业的一席之地而展开了激烈的竞争；忠于法律，只有适者生存并成功。成功的责任始终在于劳动力，今天，千禧一代占了劳动力的大多数。
他们意识到自己的义务，并积极寻求相关和当前的知识，以帮助他们承担这个巨大的责任。从他们的角度来说，组织转向了技术支持的学习(电子学习)，以提供高强度的培训，满足这些渴求知识、分散在全球、精通技术的劳动力的培训要求，这将满足于“即时满足”。
但是，考虑一下当今整个行业猖獗的绝对真理：
- 知识变化很快
- 越来越多的工人在偏远地区工作，或者经常外出
最直接的问题是，“在线学习能跟上吗？”。真实的答案是“不”。
知识的快速变化
知识瞬息万变。合规性法律法规、产品更新、新产品发布、公司规则和政策、安全程序、行业惯例以及影响行业的趋势，只是一些需要改变的领域。
不管这些知识的变化是彻底的还是渐进的，很明显:
- 为了保持“工业声誉”的竞争力，一个组织必须找到一种方法来传授最新的知识给它的千禧一代的员工。
- 传授新知识的速度必须快于知识变化的速度。
- 保持与时俱进和相关性的唯一方法是为千禧一代提供持续的学习。
- 千禧一代必须有机会提升现有技能和/或学习新技能以提高生产力。
- 没有定期和同步的知识更新，生产力将受到影响，减少成功的机会。
- 很多时候，现有的知识很难获得；公司必须更深入地研究和钻研，以发现和理解这些知识变化。存在以下危险：
- 收集到的信息会被误解或断章取义。
- 公司会根据他们找到的信息做出草率的、不必要的、不合逻辑的或不相干的改变。
无论哪种方式，都必须立即进行迭代，以避免适得其反。
直到最近，eLearning还可以轻松地做到这一点。不幸的是，知识过时的速度稳步上升；然而，通过传统的在线学习策略、方法和工具创建或更新课程的时间并没有改变。
千禧一代——忙碌的一代
在竞争对手之前，企业已经扩大了业务范围，以吸引全球客户群。如果一个组织不能给它的全球目标受众留下深刻的印象，那么它可以确信它的竞争对手会。
因此，千禧一代必须主动接触潜在客户，掌握他们可能需要的信息。换言之，千禧一代除了能够抢先满足潜在客户的需求外，还必须具备最新的行业知识，以便达成交易。
但是，千禧一代工人没有时间参加课堂培训课程；而传统的在线学习需要很长时间才能创建。显然，传统的在线学习并不是解决方案。
快速的电子学习发展-一个相对新的挑战相对新的解决方案
有一个新的和更好的替代传统的在线学习；这叫做快速在线学习。顾名思义，快速在线学习发展就是网络课程的快速发展。
下面是方法快速在线学习发展可以来拯救:
- 快速的电子学习开发过程利用了用户友好的“快速创作工具”，可以用来快速开发课程。
- 快速的电子学习开发工具可以用来更新，迭代，甚至从头创建课程。
- 快速在线学习开发过程被缩短，因此课程的开发时间缩短了近40%。
- 一门新课程可以在几周内创建出来——这比传统的电子学习开发需要几个月的时间有了很大的改进。
- 由于它易于使用，并且可以用于创建快速课程，因此可以定期使用它来创建用于持续学习的课程，同时保持在规定的预算范围内。
- 超级快速的更新可以帮助组织提供最新的知识，这是一个很大的优势，尤其是在处理困难、难以说服的潜在客户或需要立即回答的潜在客户时。
- 几乎可以立即进行紧急修复。因此，学习者不会得到错误的信息。
- 课堂培训PPT可以快速转换为在线学习并迅速向全球分散/流动的劳动力市场推广，这些劳动力没有时间进行传统的培训方法。
- 可下载，现成的模板，使组织很容易开始工作的过程更快。
- 通过快速添加互动性，可以使课程变得更有趣、更吸引人。
快速在线学习符合要求！无论是对千禧一代还是对雇主来说，这都是一个明显的双赢局面。
