您投资了数千美元以实施电子学习 - 开发参与和互动在线课程，购买学习管理系统（LMS）到托管课程，并根据其角色将其分配给学习者。一切都很好，直到这里。现在，如果您的员工的一个关键部分 - 实地力量无法访问这些在线课程？
是的，经常发生的是您的现场部队无法访问在线培训计划。
这背后几个原因：
- 现场力量并不总是在工作中拥有专用电脑
- 现场力量不能花时间休假，以参加培训会议，因为他们的存在对该领域至关重要
移动学习可能是这种员工的选择。但是，你想两次投资你的时间，金钱和努力，在另一个设备上提供相同的课程吗？当你有更实用和可行的解决方案时，为什么要么为什么？
响应式电子学习设计是可行的解决方案。
“响应电子学习设计”一词源自“响应设计”。
什么是响应性设计？
响应性设计是指将自身调整到屏幕上显示的设计。响应设计基于用户屏幕的大小，响应设计自动调节元素的大小，而不是缩小设计的大小，而不是缩小。这对于网页来说非常常见，它在桌面上显示更大的图片和字体，但在移动设备上调整到可读大小，而无需放大读取内容或查看视觉效果。
什么是响应式电子学习设计？
就像一个网站页面的响应设计一样，响应式电子学习设计是指的是一个电子学习课程，可以检测所访问课程的设备的屏幕尺寸并调整屏幕元素的大小以适应设备的尺寸。这意味着您可以在多个设备上访问一门课程，而无需非常麻烦。这为学习者创造了最佳的观看和学习体验。
如何对现场力量有用的响应电子学习设计？
今天每个人都拥有智能手机;你几乎没有找到任何没有的人。我们已经讨论过，现场部队并不总是在工作中有专用的计算机，不能花时间休假参加培训。因此，如果您的电子学习课程响应，那么即使在其手机上，现场部队也可以访问它们。
敏感电子学习设计的其他优势：
- 轻松访问Not-So-Tech-Savvy员工，因为设计自动调整布局，检测屏幕大小
- 您将在培训预算中节省相当多的元素，因为一门课程可以发布到不同的设备，内部员工和现场部队
- 您将拥有一个未来的学习平台 - 无论将来可能出现的屏幕尺寸，您的响应电子学习都会调整到屏幕尺寸
- 您的内部学习者将有灵活的学习 - 他们可以访问工作中的一半，在桌面上，在家里的休息
响应性电子学习设计允许在线学习课程的元素，例如内容，图形，菜单和其他导航功能，在不同屏幕尺寸之间流畅地调整。这种在线课程的设计策略不仅让您的现场力量连接到组织的电子学习平台，而且还可以让其他员工随时随地和他们想要的任何设备访问。
