关于电子学习课程部署，你想知道的5个步骤

开发电子教学课件当然是电子教学项目最重要的方面。然而，光有好的教材是不够的。如果这些材料没有达到预期的学习者的要求，或者学习者没有按照预期的程度使用它，那么在开发过程中付出的努力将是一种浪费。因此，组织不仅需要仔细规划电子教学课件的开发，还需要对其进行有效的部署。

大体上，我们可以把这个过程分为五个步骤。让我们一个一个地检查它们。

1.评估目标和资源

有许多可以选择的部署选项。然而，对您来说什么是最好的选择取决于某些因素，比如学习者群体的规模、部署所需的速度、可用的技术资源，以及您是否需要跟踪电子学习项目的选项。最后，你需要记住这个目的的可用预算。

2.在全面评估的基础上达成解决方案

您需要基于以下标准得出最合适的解决方案——学习者基础的规模、部署所需的速度、技术限制和预算限制。

3.运行一个飞行员

在有选择的受众中试用电子学习计划是部署的第一阶段。它有助于识别潜在的障碍或技术故障，因为在这个阶段，潜在的硬件、软件或其他技术问题可以得到纠正。它还有助于建立协调的流程，从而减少响应时间。

4.解决部署问题

根据在试验阶段获得的结果，如果有任何问题，您将需要评估，并在进行全面部署之前提出解决方案。但是，如果您需要进行大规模的更改，则需要在实现所需的更改之后重新运行试验程序。

5.最终部署

这是部署过程的最后一个阶段，在此阶段您将向所有目标受众推出学习内容。对于涉及数千名学习者的大规模部署，需要持续监测系统的有效性。

这五个步骤的部署电子教学计划是一般的指导方针，每个组织可以设计自己的战略和方法。然而，重要的是确保您选择的方法是简单的、可适应的、经济有效的、灵活的和可扩展的。还建议记录部署过程、每个阶段的观察结果和结论，以作为未来部署的指导方针。

有什么要说的吗?请分享!

编者按:这篇文章最初发表于2011年11月，现已为全面而更新。