使用第508节的故事情节-或符合WCAG的电子学习

从2015年起，加拿大的所有网站和培训都应符合WCAG标准。到2025年，安大略省希望完全实施这项法律，因为根据安大略省社区和社会服务部的数据，到2036年，每5人中就有1人患有某种残疾。

https://www.ontario.ca/page/accessibility-rules-businesses-and-non-profits

我们的加拿大客户现在有兴趣与WCAG合作开发课程。根据我们以前的经验，我们教育客户使用故事情节进行课程开发。通过使用故事情节，开发人员可以轻松地开发符合第508节或WCAG的课程，而无需付出太多努力。

故事情节有以下优点：

1. 它的默认接口是完全兼容的；你什么都不用做。
2. 与其他工具不同，JAWS可以正确读取菜单项。
3. 设置标签顺序很容易；不需要设置订单号。只需对齐对象层顺序。
4. 屏幕阅读器正确读取菜单项，没有任何未命名的按钮。
5. 轻松创建弹出式互动和屏幕阅读器阅读预定义的顺序，而不跳过弹出式文本。

以下是一些技巧，可能有助于使用故事情节开发符合WCAG的课程：

1. 首先阅读并完全理解所有WCAG标准，然后从故事情节网站上阅读如何实现它们。
   https://www.articulate.com/products/storyline-wcag.php
2. 开发带有基本导航按钮的简单图形界面。
3. E-learning与网站页面不同；适用于网页的所有标准可能不适用于电子学习。
4. 不要对按钮使用高级动画或特殊效果。
5. 注意正确的标签顺序。我们可以很容易地设定故事情节的顺序。
6. 确保字体大小、颜色和设计符合WCAG标准。我们可以使用免费的颜色分析仪工具进行测试。它将检查彩色合同，并显示结果，无论通过或失败。
7. 默认静音；如果需要，学习者将取消静音。这将适用于为所有类型的学习者开发课程。
8. 确保在客户端使用哪种版本的JAWS。我们也可以使用相同的版本进行测试。例如，JAWS 16和JAWS 14的读数完全不同。
9. 测试时，检查阅读器是否读取了任何未命名的按钮或图形。如果找到，禁用它们。
10. 每次发布课程时，都要彻底检查WCAG合规性。

随着需求的增长，技术也在增长。如果你想发展或转换传统课程对于残疾人士，你可以使用故事情节的一个快速和简单的方式。