构建在线医疗保健学习解决方案的4个最佳实践

电子学习正在被许多公司迅速采用，医疗保健公司也紧随其后。由于该行业关注人的健康，员工需要在法规、安全和合规等不同方面进行持续培训。但是，为医疗专业人员创建一个好的在线培训课程需要什么呢?你是否只是简单地将课堂演示文稿和文档倾倒在LMS上，并期望你的学习者吸收其中的所有知识?这对学习者来说不是一种愉快的训练方法。因此，这里有4个最佳实践，将帮助您向您的医疗保健专业人员提供一流的培训。

1.混合训练方法

医疗专业人员的工作并不容易。他们需要经常对紧急情况作出反应，因此不能保证他们可以参加长时间的课堂培训项目。将所有这些培训项目搬到网上也意味着他们必须投入时间。因此，不要选择任何一种专门的训练方法，而要选择混合训练方法，这通常包括多种训练方法的组合。虽然某些话题可以在课堂上教得更好，但其他的可以在网上完成。他们可以参加一个涵盖所有要点的快速课堂讨论，然后可以参加包含有关主题的附加信息的短期在线课程。例如，一种疾病的常见治疗方法可以在课堂上教授，而其他较少使用的相同疾病的治疗方法可以在简短的在线学习模块中涵盖。

2.在线培训时间要短

虽然在线培训课程对学习者来说很方便，因为他们可以在任何地点和时间完成，但当他们太长和内容太重时，他们可能是无聊和压倒性的。这是因为在线学习是自我调节的，我们意识到人类的注意力持续时间在缩短。对于那些总是要为紧急情况做准备的人来说，这样长的和繁重的训练项目可能不是理想的。因此，在线培训模块要简短，每个模块的时间在5-10分钟之间。

3.检查他们的先验知识

在进行任何形式的培训之前，都要对学习者进行预测试。这样，你就会知道他们已经知道了多少。由于课堂培训不能个性化，所以根据前测结果，为学习者提供在线培训模块。这使培训个性化为学习者，因为他们可以只对他们不了解或不了解的主题进行培训。

4.演示临床应用

对医疗专业人员来说，知识的应用是非常重要的。这就像医疗保健专业人员学习、实践和重复的循环。因此，确保你在网络课程中使用场景，向他们展示在何处以及如何使用知识的不同案例。这样的场景可以确保学习者在现实生活中避免犯错。

对医疗保健专业人员的有效培训意味着，由于信息的传递、学习和实践，生命得以挽救。我知道，在为医疗保健专业人员设计培训计划时，这些并不是唯一考虑的最佳做法，但它们相当重要。